中文字幕在线亚洲_欧美成人性色_成人午夜一区二区_免费男女视频_久久精品成人_欧美一级二级毛片视频

　　　　南川網訊(記者 劉曉娟)近日，我區學習貫徹黨的二十大精神宣講“進校園”走進南川中學?！　⌒v會上，“六進”宣講團進校園宣講分隊隊員、南川中學紀委書記韋良倫從“黨的二十大的主題、主要成果”“過去5年的工作和新時代10年的偉大變革”“馬克思主義中國化時代化”“中國式現代化”“全面建設社會主義現代化國家的目標任務”“堅持黨的全面領導和全面從嚴治黨”“應對風險挑戰”“把黨的二十大精神全面落實在南川大地上”等方面，對黨的二十大精神進行了系統宣講和深入闡釋?！　〈蠹冶硎?，在今后的工作、學習和生活中，將不斷學習領悟黨的二十大精神，落實立德樹人根本任務，堅守為黨育人、為國育才的初心使命，提升育人質量，腳踏實地，砥礪奮進，扎實踐行，為辦好人民滿意的教育而不懈奮斗?！　〗處焺⑾群檎f，教育是國之大計，黨之大計。黨的二十大報告從實施科教興國戰略，強化現代化建設人才支撐的高度，對辦好人民滿意的教育作出專門部署。在今后的教育教學工作中，他將以立德樹人根本任務為使命，努力培育時代新人，積極引導青少年樹立共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，堅定不移聽黨話、跟黨走，更好地為黨育人，為國育才?！　　奥犕晷v后，我備受鼓舞，作為一名教師，深感使命光榮、重任在肩?！苯處熗跣浪{說，她將守住初心，不忘往日立下的錚錚誓言，腳踏實地，負起責任，擔起使命，懷揣一顆匠心，摒棄浮躁，潛心教育，做一名與學生為伍，與時代同行的老師。同時多觀摩、多學習、多反思，提高自己的教學水平，成為一名創新型、智慧型的教師。

  　　馬嘴實驗學校在“小小李時珍”課堂上開展食藥兩用護目湯劑熬煮實踐活動?！　?nbsp;　　馬嘴實驗學校師生在制作護目香包?！　?nbsp;　　北師大南川附校學生在做眼保健操。  　　“愛眼”主題手抄報。（圖片由南川區教委供圖）　　記者 劉曉娟　　近年來，重慶南川區高度重視兒童青少年近視防控，通過完善市場監管機制、充實專家團隊、強化健康教育、改善辦學條件等工作舉措，推動全區兒童青少年近視防控工作落到實處、取得實效?！　?022年，南川區學生近視率比上年下降0.93%，經驗做法被教育部辦公廳以《關于印發全國兒童青少年近視防控試點縣(市、區)經驗做法推廣清單的通知》(教體藝廳函〔2022〕26號)推廣。 　　集聚各方力量 系統構建近視防控體系 　　近視防控，是一項民生工程，也是一項系統工程，需集聚各方力量。為此，南川區堅持“政府主導、部門配合、專家指導、社會參與”原則，成立近視防控工作領導小組，強化“聯防聯控”工作機制，扎實推進各項工作。　　在推進《重慶市南川區綜合防控兒童青少年近視實施方案》過程中，南川區教委、區財政局、區衛生健康委、區市場監管局等8個相關部門認真履行近視防控職責，通過召開聯席會、推進會及信息通報和督查考核等多種方式促進部門聯動，凝聚部門合力，發揮了“政府主導、部門配合、專家指導、社會參與”的工作體系的積極作用。　　2022年，南川區投入200余萬元專項用于學生近視篩查，區衛生健康委“智慧醫療”官方云平臺新增“學生健康系統”，完善了學生視力檔案，其他相關部門齊抓共管，綜合防控?！　⊥瑫r，落實近視防控監管措施，加大視光行業監管力度，常態開展眼科醫療服務行為監管，拉網式檢查眼鏡制配場所，嚴厲打擊虛假宣傳、劣質產品等情況。共出動執法人員216人次、檢查眼鏡制配場所49家，檢查覆蓋率達100%?！　∧洗▍^還將兒童青少年近視防控工作、總體近視率和體質健康狀況納入政府對相關部門的績效考核和鄉鎮、街道績效考核。建立以區教委為主導的工作責任機制，以健全規章制度、規范管理為核心，逐級簽訂責任狀，壓實責任，實行近視防控“一把手責任制”，抓實視力綜合干預，建立區、鄉鎮(街道)、校、年級、班級等多級管理體系，形成學校、家庭、社會協同推進的近視防控網絡。 　　強化隊伍建設 不斷壯大專業保障力量 　　2020年，南川區衛生健康委牽頭、區人民醫院協同，引進醫學背景眼科專業高級人才，搭建區級眼科醫療專家團隊，成立了區兒童青少年視力防控中心?！　∧洗▍^兒童青少年視力防控中心成立以來，利用優質的醫療資源、專業化的眼科醫療服務，從預防和治療等方面著手，依托眼視光配鏡中心，充分發揮專業優勢，先后進校園、進社區宣講近視防控知識，開展“用眼、愛眼、護眼”專項知識培訓和護眼常識現場示范指導。與區教委合作開展近視建檔，了解我區中小學生近視現狀，作出預防、治療等科學方案，減低近視發生率，降低高度近視占比，推動我區兒童青少年近視防控工作科學化、專業化、規范化?！　〕诵Ｍ猓谛龋洗▍^全面落實校醫配備政策，配全配齊學校近視防控專兼職人員，建立以專家、校醫、保健教師為骨干，涵蓋校領導、班主任、志愿者等多元化視力健康管理隊伍，為學校開展綜合防控兒童青少年近視工作提供有力的人力支持。中小學健康促進與健康教育工作覆蓋率達到100%，健康教育開課率達100%，學生健康知識知曉率及健康行為養成率達98%以上?！　∧洗▍^還統籌屬地資源，協調落實區婦幼保健院、相關鄉鎮(街道)屬地醫院及社區衛生服務中心等資源，開展學齡前兒童和義務教育階段學生每年4次以上的近視監測篩查，建立記錄、分析、建議、復查、跟蹤“五維一體”的學生眼健康檔案，形成上下協同、區域聯動的兒童青少年近視防控良好工作局面。 　　近視防控“加減乘除” 變一般監測為主動干預 　　近視防控，需進一步改善孩子們的衛生健康條件?！　∪缃?，走進南川區任何一所學校的教室，明亮的燈光，護眼的綠色黑板、亞光書寫板，以及符合學生身高要求的標準課桌椅，給同學們創造了良好的護眼學習環境。　　近年來，、南川區按照中小學校教室采光和照明衛生標準，投入210余萬元升級近視防控設施，為全區學校添置綠色黑板、亞光書寫板等設備947套、標準課桌椅26228套，打造學生良好用眼環境。　　改善設施設備是做好視力防控的前提，南川區還通過教管中心劃片包校網格化管理、動態化監控防近視，做好近視防控“加減乘除”，由過去的一般監測變為主動干預?！　∫浴敖】到逃弊龊眉臃?。更加科學制定線下線上“體育與健康”課程，以“近視防控宣傳教育月”和“愛眼日”等主題活動為契機，開展愛眼知識科普講座142場次、防近視主題班會2166場次，征集“愛眼”主題黑板報、手抄報、主題征文等1萬余份，線上教學后開展愛眼護眼科普直播34場次?！　∫浴拔屙椆芾怼弊龊脺p法。線下教學，實施“三課聯動”，打造高效課堂;疫情期間線上教學，為避免學生長時間使用電子產品，各學校制定合理的線上教學時間表和課程表。線下線上教學均執行“課業減負”，規范布置學生作業，減輕學生負擔?！敖暦揽匦麄鹘逃隆苯M織學生防近視優質課大講堂，賽出學生近視防控知識水平。同時，加強校外教育培訓機構日常監管，保障學生睡眠時間，減緩低齡近視趨勢。　　以運動、“兩操”做好乘法。堅持每天落實兩次“護眼”工程。每天安排運動課一節，兩課之間落實一次眼保健操，促進學生“德智體美勞”全面發展。持續深入開展“陽光體育”，實施學校體育藝術“兩大全員活動”，舉辦適合兒童青少年參與的田徑比賽、羽毛球比賽、啦啦操及大課間比賽等體育賽事。開展學生才藝大賽、中小學生藝術活動月等藝術活動賽事，讓全區7萬余名學生均享有展示和鍛煉機會;打造“課后延時”特色活動，創辦“走班制”學校書法協會、音樂協會、籃球協會、棋類協會等特色項目鍛煉，形成“校校有活動、人人都參與”的局面。區內兩個體育場館和1247個體育健身場地設施免費向兒童青少年開放，營造兒童青少年健康的生活方式?！　∫浴胺澜暪芾怼弊龊贸?。投入專項經費，打造近視防控教室，發放8萬余份眼健康核心要素桌面標簽，督促學生保持“一尺一拳一寸”讀寫姿勢，通過坐姿、光照、距離、藍光、紫外光五個維度改造不達標視覺環境;網課學習期間，任課老師對學生學習時間及用眼情況和讀書寫字姿勢隨時進行指導、提醒，全力扭轉“重治輕防”傾向。 　　宣傳教育與治療干預并重 積極營造近視防控良好氛圍 　　“丁香、陳皮、廣藿香、艾葉、石菖蒲、決明子……都要裝進香囊里，一樣都不能少。”近日，馬嘴實驗學校校長劉霞和教導副主任羅靜還在校舍里為孩子們準備香囊?！　　斑@些中藥材有清肝明目的作用，孩子們拿在手上，能起到一定的防治近視的作用?！眲⑾颊f，該校趕在年前裝完這300多個香囊，春季開學時讓學校的每一個孩子都掛上一個。　　近年來，馬嘴實驗學校作為重慶市中醫藥文化示范學校，通過抓好中醫防近視試點學校工作，積極探尋防近視妙招，結合學校的中草藥特色課程，利用中醫防控近視。在重慶市藥物種植研究所、區中醫醫院以及區中小學衛生保健監督管理所的指導下，馬嘴實驗學校積極探尋中醫眼科傳統外治“霧、熏、熨”三法?！　　把鄯ň褪峭ㄟ^蒸汽的溫熱作用加速血液循環，改善角膜的營養狀況?！蹦洗▍^中小學衛生保健監督管理所所長唐睿介紹，熨眼法則是孩子們用雙手搓熱勞宮穴所在部位熱敷眼睛10~20次，改善血液循環、加速眼部新陳代謝?！　⊥瑫r，學校還充分利用“營養改善計劃”工程，結合營養餐食譜和學校的教學特色，為學生配備了一些清肝明目的菜品，例如海帶決明湯、牛肉胡蘿卜等。　　近年來，南川區持續加強和改進新時代兒童青少年近視防控工作，北師大南川附校、隆化二小、西南大學南川實驗幼兒園、區示范幼兒園作為首批四所市級近視防控示范學校，多措并舉積極推進兒童青少年近視綜合防控工作，發揮示范引領作用，全面提升新時代學校衛生與健康教育工作水平?！　⊥瑫r，南川區堅持視力防控宣傳教育與治療干預并重，運用網絡大數據實時監測全區學生視力狀況，健全學生視力健康“一生一檔”電子信息檔案，及時反饋“兩率”，開具異常學生眼保健“處方”，有針對性開展專業醫療診斷與醫學矯正?！　∧洗▍^還積極發揮區教委、區衛生健康委、區市場監管局、區文化旅游委等部門和群團組織、社會組織作用，圍繞全國“愛眼日”，實施行政推動、宣傳發動、課程驅動、上下聯動，利用電視、廣播、微信公眾號、電子屏幕、校園廣播站、板報等宣傳平臺，開展“保護眼睛，預防近視”大型公益宣傳系列主題活動，宣傳科學用眼知識，營造濃厚防控氛圍?！　⊥瑫r，堅持以“老師教授，家長督促，學生改變”為方向，實施家校聯動，深化防控效果。通過家訪、電話、家長會、家長培訓、科普直播等多種方式，讓每位家長掌握近視防控知識、了解孩子視力變化趨勢;區教委編印并免費發放《中小學生近視防控手冊》7萬冊，張貼中小學生愛眼護眼科普掛圖1300幅;全區學校開展主題宣傳、家長開放日，印發“一起行動，共同呵護好孩子的眼睛”致家長的一封信10余萬份，全面宣傳近視防控知識和方法，積極引導家長以身作則，形成學校、家庭共同督促孩子注重眼健康的良好局面。

　　　　 　　學校心理嘉年華活動。　　心理健康教育具有“育性、啟智、健心、導行”的屬性，為回答“培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人”這一根本問題提供了基礎支撐，為實現立德樹人的目標提供了重要途徑。努力讓積極、陽光、健康的心理成為孩子們精彩人生的幸福底色，是重慶市南川中學校(以下簡稱“南川中學”)的堅持?！　∽鳛椤叭珖闯赡耆怂枷氲赖陆ㄔO工作先進單位”，南川中學秉承著“為學生和諧發展奠基”的辦學理念，傾心打造心理健康教育特色，以學科課程為主陣地，以活動實踐為前沿線，以個體咨詢為增補排，以組織建設為保障隊，形成了獨具特色的心理健康教育體系，全力培養具有“家鄉情懷、中國眼光、國際視野”的高素質人才?！　男某霭l　　構建全方位心理健康教育體系　　金山毓秀，鳳水溢香，高寺學府，源遠流長。坐落于國家級風景名勝區金佛山下的南川中學，校園環境通透、典雅、人文、和諧，一景一物都彰顯出文化內涵?！　底只骄繉嶒炇?、壁掛式科技館、創客教室、藝體活動室、心理咨詢室和文化長廊等校園設施，不僅讓學校成為名副其實的市級“美麗校園”，更為未成年人健康成長提供了更多元的平臺?！　　耙龑W生用活文化陣地，接受文化浸潤，可以促進學生去感受文化魅力，在潛移默化中拉高精神境界，使未成年人思想道德建設工作呈現蓬勃發展的態勢?！睂W校相關負責人說?！　　澳阍谀男r刻會感知到幸福?請寫下令你感到幸福的五件事。”在5·25“我愛我”心理健康主題班會上，南川中學教師帶領著學生開啟了一次幸福之旅，解決了學生們的許多青春期心理困惑?！　∵@樣的心理班會課在南川中學已成為常態化操作。這得益于學校通過心理課程、班會課程、學科滲透等舉措，將心理健康與教育教學密切結合，科學、系統地開展心理健康教育。　　南川中學是重慶市普通高中新課程新教材示范校和校本教研基地，學校設置了一體兩翼的課程體系，以和諧奠基課程抓實國家心理健康課程的落實，又以和諧發展課程開發校本心理課程，為學生和諧發展、個性發展奠基?！　≡诎鄷n程里，學?；蜓埿睦斫】到逃龑＜疑疃戎v解學生心理成長與發展，或邀請家長進課堂，講述親子關系和諧的奧秘，或邀請素質拓展專家帶來情商逆商的培養等。在學科課堂里，學科教師則在課堂上進行跨學科內容整合，倡導主題式學習，讓學生進行自主探究，充分運用各種心理學知識進行教育教學?！　≈档靡惶岬氖?，學?；诘赜蛭幕厣_發實施的校本課程群里就有專門打造的適合不同學習成長階段的思想道德課程，是學校開展未成年人思想道德建設工作的精密“作戰圖”。該課程群成果已榮獲2022年重慶市政府教學成果三等獎?！　∮眯暮亲o　　多路徑提供心理健康教育服務　　“看得出來，你是一個追求上進的孩子，也有很明確的目標。實際上，你不用過于擔心目前的學習情況，只要努力奔著目標前行，有計劃、有條理，我相信你會有很好的收獲?！蹦洗ㄖ袑W心理咨詢室，心理健康教師正在疏導一位因高考而壓力過大的學生，樸實的語言如涓涓細流，讓人暖心?！　?016年，學校成立了心理健康中心，設有辦公室、心理測評區、心理閱讀區、心理咨詢區、沙盤游戲區、情緒宣泄區、自助放松區和團體輔導區八大功能區，以及心理沙盤、情緒宣泄道具、心理測評、自助放松等多種設施設備，為全校學生的心理健康保駕護航?！　⌒睦斫】抵行耐ㄟ^“點、線、面”結合開展心理健康教育工作，增加對學生的人文關懷和心理疏導，著力培養學生理性平和、自尊自信積極的心理素質。點，是關注個體學生心理健康，即開展個體心理咨詢;線，是以年級為單位，在各班級設置心理委員，在各年級開展心理健康教育;面，是學校通過學生社團——心理協會，面向全校師生開展5·25“我愛我”心理健康活動周、社團文化節等一系列豐富多彩的活動，廣受學生歡迎?！　　靶睦砩鐖F”是南川中學的德育品牌社團。每年的5·25“我愛我”心理健康活動周，“心理社團”會號召全校學生加入“我愛我”的行列中，通過電影展播、團體輔導、心靈涂鴉等豐富多彩的活動，宣傳和普及心理健康知識?！　「咭?5)班學生黃奕楠說：“在今年的社團活動中，有一個‘愛的抱抱’活動。心協成員穿著可愛的人偶服裝，向同學們送去溫暖的抱抱。我擁抱了一只黃色‘皮卡丘’，當我抱著它的時候，我感覺很溫暖、貼心，我向它述說了我的不開心，讓我覺得放下了很重的擔子，感覺輕松了很多。我非常喜歡這一次活動。”　　成果舒心　　潛移默化涵養新時代文明之花　　隨著心理課程的開展，心理咨詢室的開放，心理活動的普及，心理健康的宣傳，南川中學的學生們在心理健康講座、讀書沙龍、演講比賽、知識競答、采風實踐、運動健身、書畫我心等形式豐富的心理健康教育活動中，自我察覺，自我感受，明白自我狀態，探索自我心情，學生的心理健康意識、心理知識儲備、心理調試能力都有所提升。學校也先后榮獲“全國未成年人思想道德建設工作先進單位”“全國零犯罪學?！薄叭珖椭C校園”“重慶市校風示范學校”等多項榮譽稱號，讓南川中學綻放出朵朵美麗的文明之花?！　〈送猓瑸楹粚嵭睦斫】到逃?，共筑成長同心圓，學校著力培養專業心理健康教師，并聯動家長，家校攜手育人，堅持課題引領，全面提升心理健康教育師資專業素養。學校現有心理專職教師5人，教師劉翔鷹執教的《生涯自覺之自我認識》榮獲2019年重慶市中小學生涯教育優質課競賽一等獎;教師李欣憶設計的輔導方案《陪伴與成長》榮獲重慶市“中小學班級團隊心理輔導設計“競賽一等獎……　　架起家校社“連心橋”，轉變家長教育觀念。在疫情期間，學校開展網上心理咨詢55次，幫助5組親子緩解關系，幫助35名學生調適心態，推出心理輔導內容4篇，間接受益人群2萬余人?！　∪缃瘢洗ㄖ袑W務實高效的心理健康工作有聲有色，得到了廣大師生和家長的認同。“在心理班會課上，老師從中學生的情緒問題、心理問題、調節情緒方面給我們普及心理健康知識，讓我開始重視孩子的心理健康問題，同時注重自己的情緒問題。很感謝學校給我們提供這樣的學習機會，以后我會做好孩子的榜樣，言傳身教，以身作則?！睂W生家長說?！　∧洗ㄖ袑W把全面加強和改進學生心理健康教育工作作為培育擔當民族復興大任時代新人的重要內容，推動心理健康教育從無到有、從有到優，邁上一個又一個臺階，為學生的終身幸福奠基。　　未成年人思想道德建設之路任重而道遠，南川中學站在新征程上將繼續砥礪前行，探索新途徑、新方法，為大美南川持續點亮文明之光?！　￡惷黯?陳銳　　圖片由重慶市南川中學校提供

　　　　 　　翁小麗在指導學生繪畫。受訪者供圖　　■ 記者 劉曉娟　　“大家把自己喜歡的食物畫到食物表里，再看看它們都是否有營養?”近日，在武隆區廟埡鄉中心校里，美術老師翁小麗通過顯示屏展示水果圖片，讓學生觀察分類，然后學習畫食物?！　∥绦←愂俏覅^隆化三小的一名美術老師，今年，區教委根據“一區兩群”對口協同發展工作要求，在全區范圍內召集5名老師到武隆區薄弱鄉鎮中小學支教，翁小麗主動報名，來到武隆區的廟埡鄉中心校。　　“剛來時還是有一些驚訝的，學校離城區比較遠，教學設施設備相比城區學校要差一些，孩子們都喜歡上美術課，可學校沒有專職美術教師，學生美術基礎比較薄弱。”翁小麗說?！　∽屛绦←悰]有想到的是，學校使用的教材版本與自己熟悉的教材不一樣，南川使用的是人教版，而這里使用的是湘教版。到了學校后，翁小麗首先就是學習教材，因為學校沒有其他美術老師，翁小麗要上一到六年級的美術課，她將湘教版的美術教材從頭到尾先學習了一遍，然后根據學生實際情況，制定了教學計劃?！　〗虒W中，翁小麗就從最基礎的構圖、造型以及涂色的正確方法開始教起。同時讓學生多看多畫提高眼界，在眼界提高的同時，就會看到自己更多的不足和缺點，這樣循環往復更便于學生進一步提高。　　幾個月下來，孩子們都很喜歡她，喜歡上美術課，繪畫基礎也有了一定的進步?！　〗處熗跤诃倎淼轿渎^白馬鎮中心校匯龍校區支教后，擔任一年級的語文任課教師。任教期間，她與學校學科教師交流教學經驗、研讀新課標、學習新理念，引領學校開展校本教研，為學校梳理教研方向。王于瓊是我區第二教管中心學前教育責任督學，在教學閑暇之余，她還為作為幼小銜接示范點的白馬鎮中心校指導幼小銜接教研工作?！　私?，今年9月，經過充分的動員和教師自主申報，本學年我區新選派了5名優秀教師前往武隆區支教，并簽訂了《武隆區“三區”教師專項計劃支教工作協議書》。根據協議，支教教師需立足于受援學校一線，與受援學校本學科教師組建共同體，從教學、教研、培訓、科研等方面對受援學校進行智力支持，充分發揮引領示范作用。　　今年1~7月，我區5名優秀教師在武隆區薄弱、鄉鎮中小學支教，支教期間承擔不少于受援學校在職教師平均課時量的教學工作，積極組織參與集體備課、評課和議課，并在受援學校和片區上示范課。積極組織開展專題培訓講座和教育教學科研?！　〕x派優秀老師赴武隆支教外，南川中學還派教師到武隆中學參加了以課堂教學、學案設計、說課為依托的教師技能大賽暨學校管理研討活動，扎實推進教育教學資源共享。

　 　　12月12日，北師大南川附校初中部學生返校復課。楊潔 攝　　南川網訊(記者 劉曉娟)12月12日，天剛微亮，北師大南川附校的校門口已然熱鬧起來，身著校服的學生從各處來到學校，當日，該校初中部三個年級從學校三個門錯峰返校復課?！　y體溫、刷臉卡，提著大包小包的同學們滿心歡喜走進校園，紛紛發出“終于回來了!”“想念同學和老師!”的感嘆，早已等候在校門口的老師一邊和學生打招呼，一邊提醒著進校的各類注意事項?！　「靼喟嘀魅卧缫言诎嗌系却龑W生的歸來，在有序入座后，班主任以“雙向奔復，疫別重逢”為主題，通過一場精心準備的班會課，開展了復課教育，從如何有效進行疫情防控，到如何保持積極心態和增強體質鍛煉，從如何迅速恢復高效學習狀態，到如何無縫銜接線下學習，班主任都做了精準細致的分享?！　「鶕貞c市教委和南川區教委《關于有序恢復中小學線下教學工作的通知》，按照“一校一策”的原則，12月12日，全區中學生有序錯峰復學復課?！　∧洗ㄖ袑W在復課前，學校制訂了線下授課方案，包括教學工作安排、安全應急預案、防疫應急預案等。同時對全校進行了安全排查，排除安全隱患，讓學生能在校安心學習。學校除了每天的入口關體溫檢測外，還將嚴格落實晨午(晚)檢，并對各區域進行消殺，保證學生的健康狀況?！　≡撔５掠魅瘟葫i介紹，在“返校復課第一課”上，學校通過廣播開展了健康教育、安全知識、日常個人防護知識宣傳，引導師生員工正確認識、理性看待、科學應對新冠病毒，養成戴口罩、勤洗手、講衛生、多鍛煉、少聚集等生活習慣。學校還將加強復課后心理健康教育，幫助師生們順利適應線上線下的轉換，以更積極的心態投入教學和學習工作。　　在教育教學方面，梁鵬介紹，復課后，各年級會針對線上教學情況進行一次檢測，針對網課薄弱點調整教學，查漏補缺。同時針對部分不符合返校條件和不愿返校的學生，學校會提供課堂直播，線上線下同步教學，讓居家學生可同步學習。

　　　　南川網訊(記者 劉曉娟)近日，記者從區教委獲悉，國家市場監督管理總局、國家標準化管理委員會批準發布《數字教材 中小學數字教材元數據》《數字教材 中小學數字教材質量要求和檢測方法》《數字教材 中小學數字教材出版基本流程》三項推薦性國家標準，于本月起實施。　　2017年以來，我國教材建設、教育信息化和兒童青少年近視防控方面的新政策頻出。面向未成年群體的中小學數字教材比一般網絡出版物有著更高的出版質量要求。　　《數字教材 中小學數字教材質量要求和檢測方法》提出，數字教材不應出現數據損壞、異常報錯、無法打開等情況。同時，對差錯率進行了嚴格要求。其中，文字差錯率應≤0.0025%，而圖片、圖像、音頻和視頻的差錯率則應均≤0.005%，且交互內容無邏輯差錯，無重大內容錯誤?！　榱朔揽厍嗌倌杲?，新標準特別對數字教材在個人學習終端顯示設備和教室大屏幕上能否“看得清”進行了詳細規定。例如，在個人學習終端顯示設備上，義務教育一、二年級文本的正文內容，字的顯示尺寸最大，要≥16P字(1P約等于0.35毫米)的印刷效果，且正文行空≥5毫米;而義務教育五至九年級、高中文本正文內容，字的顯示尺寸要≥12P字的印刷效果。在教室大屏幕顯示出的數字教材，字更大、字間行空也更大。其中，義務教育一、二年級文本的正文內容，屏幕顯示效果要≥28P字;義務教育五至九年級及高中階段文本正文內容，屏幕顯示效果則要≥21P字?！　〕藲v史資料性的圖片、圖像外，數字教材中的圖片、圖像顯示分辨率應不低于720像素，且不存在明顯畸變、模糊等嚴重失真問題。視頻畫面要求質量清晰、無明顯的畫面閃爍、抖動、卡頓、過亮或過暗等現象?！　⌒聵藴侍貏e對視頻時長進行了限定。其中，單一視頻的內容時長小學階段不超過20分鐘，中學階段不超過25分鐘?！　〔煌谝话愠霭嫖?，中小學教材有法定的特殊出版流程要求。《數字教材 中小學數字教材出版基本流程》提出，審核與審定是中小學數字教材正式出版發布前應進行的法定步驟，也是保障數字教材政治性的必要流程，數字教材應遵循“凡編必審”的基本原則。

　　　　鮮汐妍　　秋風習習，拂去了夏日的炎熱，讓人感到了絲絲涼意?！　〗鹎锞旁拢覀冇钟瓉砹诵碌膶W期。是的，開學了，《開學第一課》也如約而至?！　”酒诘摹堕_學第一課》是以“奮斗成就夢想”為主題。節目邀請了“八一勛章”獲得者、科技工作者、奧運健兒、志愿者等，他們用自己的親身經歷給我們相繼上了豐富多彩的一課，一個個動人心弦的故事，娓娓道來的聲音，讓人熱淚盈眶。他們是時代的楷模，是時代的先鋒，也是我們學習的好榜樣?！　≡谶@么多了不起的成就中，問天“實驗艙”讓我記憶尤為深刻，受益匪淺。記得航天員劉洋的一句話，讓我倍感溫暖：愛是比天空和海洋更博大的宇宙，在那個獨特的蒼穹中，有著億萬顆愛的星斗閃爍光芒。我們看神舟飛船發射時，就像看一部驚心動魄的大片一樣。飛船能夠成功發射，離不開背后成千上萬默默研究、辛勤付出的工作人員。所謂“差之毫厘，謬以千里”，發射火箭也是如此，就比如一顆螺絲釘，要是沒掌握好力度，就可能釀成大錯。我們要讓中國人的步子，邁向更遠的太空!這番話在我腦海里回蕩，久久不能離去。讓我甚是感動的還有他們為實現自己夢想所付出的艱辛和努力，他們的自律自強，以及堅韌不拔的好品質，都是我們成長路上的指明燈?！　≈粻幊Σ回撋厝A，這是一個奮斗成就夢想的時代。要想實現自己的夢想，離不開自己的努力，如果坐以待斃，必將一事無成。作為一名學生，時代需要我們，我們定要迎難而上、披荊斬棘，為祖國的繁榮昌盛盡自己的微薄之力?！　?作者系隆化一小五年級5班學生，指導老師楊福會)

　　　　田芯瑜　　在這舒適的季節，我們迎來了開學季，新學期的畫卷在瓜果成熟的芬芳中徐徐展開。每年的9月1日，遍布全國各地的我們，都以同樣的方式開啟美好的新學期，那就是《開學第一課》?！　?022年的《開學第一課》，以“奮斗成就夢想”為主題，分為“砥礪奮斗、接續奮斗、團結奮斗”三個篇章，邀請了“八一勛章”獲得者、造林人、青藏科考員、奧運健兒，航天員等，他們用生動的講述讓我們看到了不同行業、不同領域新時代奮斗者們的故事，讓我懂得了奮斗的過程是艱辛的，不僅僅是鮮花和掌聲。　　讓我印象最深刻的是謝華安院士，他是中國科學院院士，也是植物遺傳科學家。小時候他是餓著肚子長大的。兒時，外婆想吃一碗稀飯都吃不上，長大后，他立志投身農業，為了生產更多糧食，他來到了海南，這里就像加速器一樣，培育了許多優質種子。如今82歲的他，還要冒著炎炎夏日去到田間照看水稻。當謝華安院士問現場的同學們：“大家懂得餓嗎?”所有同學都搖搖頭，“不懂得餓”是當下孩子們的普遍感受。為了讓我們吃飽飯，吃好飯，一代代農業科研工作者付出了極大的努力，一直不懈奮斗著?！　∥曳路鹂吹斤堊郎洗蟊P大盤剩下的飯菜，過道上一團一團丟掉的面包，垃圾箱里一桶一桶倒掉的米飯……這樣的現象既不衛生，又浪費糧食。中午吃飯的時候，總有同學眼大肚皮小，碗里還沒吃完就又去打很多飯菜，吃不完就倒掉了。媽媽告訴我，以前老一輩那些人，在收完稻谷的田里去撿那些掉了的谷穗，一粒一粒地撿回家，因為他們知道粒粒皆辛苦，這掉了的糧食是用汗水和心血換來的，每一粒都來之不易。我們學校一直在實施“光盤行動”，希望每一個同學把這個行動落實到每一餐、每一個家庭，讓“光盤行動”成為社會新風尚?！　〕Ｑ缘溃骸安唤洑v風雨怎能見彩虹。”在我們生活中也同樣如此，不經歷奮斗怎能嘗到快樂。我見證了冬奧盛事成功在我國舉辦;見證了中國航天一次次將神話變成現實;見證了抗疫之下全國人民共同奮斗面對困難……我們是新時代的少年，從小事做起，堅持，努力，奮斗，夢想就一定會實現?！　〖佑停袊倌?　　(作者系隆化一小六年級8班學生，指導老師張文)

　　　　楊有力　　快樂的假期仿佛眨眼而過，不知不覺已經到開學季了，大家期待了許久的《開學第一課》也即將播出，在開學的這天，我早早地洗漱后坐在電視機前等著節目播出?！　〗衲辍堕_學第一課》的主題是“奮斗成就夢想”，聚焦黨的十八大以來，我國經濟社會發展取得的歷史性成就，邀請了冬奧冠軍、時代楷模、“八一勛章”獲得者、考古學家、載人航天工程總設計師等等來現身說法，講述新時代的奮斗故事?！　≡诒姸喙适轮校矣∠笞钌羁?、感慨最深的就是陳彥嫻奶奶的故事。她是塞罕壩機械林場的第一代務林人，她當時來到塞罕壩的時候，周圍到處都是沙窩子、野草。一個人影也看不到，多么荒涼啊!當時也沒有房子住，陳奶奶和其他人就只能住在窩棚里、馬棚里。他們六人當時也就十幾二十幾歲，還在讀高中，卻選擇響應國家號召種樹。他們上坎后，一開始在苗圃澆大糞，糞桶很沉且味道難聞，一天下來大家累得腰酸腿痛，渾身無力。冬天，下著大雪，零下四十多攝氏度，刮著白毛風，打到臉上的感覺像被刀子割了一樣，大雪沒過膝蓋，要走六七里路才能到達山上，但當時大家心里都憋著一股勁兒，不管條件多么艱苦，不管遇到什么困難，都要堅持下去，把樹種好，這吃苦耐勞的精神多值得我們學習啊!　　通過觀看《開學第一課》后，使我明白了應該要珍惜當下來之不易的生活，要努力學習，踔厲奮發，將來為祖國的發展貢獻出一份微薄之力!　　(作者系南平鎮中心校六年級6班學生，指導老師胡星)

　　　　李佳桐　　涼爽的秋風吹走了炎熱的酷暑，同學們回到了闊別已久的校園，與此同時，期待已久的《開學第一課》也如期而至，這期《開學第一課》的主題是——奮斗成就夢想?！　∵@期《開學第一課》欄目組邀請了我國各行各業的杰出代表到場，講述他們各自的先進事跡。奧運健兒徐夢桃經歷了無數次的失敗和挫折，但她仍不放棄，終于在今年北京冬奧會的賽場上一舉奪魁，為國爭光;82歲的中科院院士謝華安爺爺分享了自己50年的金色種子夢;塞罕壩人工林場第一代建設者陳奶奶講述了她和戰友們一起奮戰幾十年將沙漠變綠洲的艱辛歷程;最后，解放軍叔叔戴興和航天員王亞平阿姨帶我們一起領略了我國強大的軍事實力和先進的航天技術。　　一幕幕難忘的畫面，一句句樸實的話語，既令我熱淚盈眶，又令我心潮澎湃?；叵胱约涸趯W習和生活中，有時候遇到一點點困難或者挫折就半途而廢，自暴自棄。這期《開學第一課》讓我重新找回了自己：作為新時代的青少年，我倍感肩上責任重大。我們今天的幸福生活來之不易，是無數先輩們努力奮斗，用汗水和鮮血甚至寶貴的生命換來的。要想我們偉大的祖國永遠巍峨地屹立在世界的東方，我們必須傳承先輩們努力奮斗的優秀品質，從小樹立遠大的理想和目標，珍惜寶貴的時間，刻苦學習科學文化知識，展現我們青少年在新時代的青春風采，長大后成為建設祖國的棟梁之材，隨時聽從祖國母親的召喚?！　⌒闹杏袎?，以夢為馬，志存遠方，不負韶華。青少年們，讓我們一起努力奮斗吧!　　(作者系隆化六小五年級5班學生)

　　　　劉程程　　殘雪化蝶入夢飛，夜盡天明幾時回?雪一片一片，拼出你我的緣分，在這個寒冷的冬天你我相約北國異鄉，雪花飛舞著，寒冷的冬天，你我的心如烈火一般。在這里，聚集了一群運動健兒，于是，2022年北京冬奧會，開始了?！　≡诤谝怪?，在迷霧中，人們探索著，尋找著，由希臘開始，到2022年，北京這座城市，迎來了又一個稱號——雙奧之城。　　在賽場上，體育競技精神是每個運動員身上的一朵鮮花。你看，他們在領獎臺上流淚;你看，他們滿身傷痕;你看，他們在比賽場下訓練累到站不起身;你看，他們在互相加油打氣。他們是美麗的，不管未來還是現在，也望微風與大海星辰同他們相伴。　　這場比賽的背后，有多少人默默努力呢?那么多志愿者，他們屹立在寒風中，穿梭于賽場中;那么多工作人員，他們的睫毛上，凝上了一層霜?！　∶恳淮沃袊\動員奪冠后，看到他們激動到流淚，我也不禁濕潤了眼眶，他是多么想為國爭光，付出了多少努力。他們像似火的驕陽，在這寒冷的冬天，融化了水雪，溫暖了人們的心靈?！　∵@樣的人總是閃耀的，像星星一般掛在天上，受萬人敬仰，敬仰他們的靈魂。他們愛國、無畏、堅持，能配上一切美好的詞語。　　電視機前的媽媽哭了，我問為什么，她說：“他們太閃耀了，我太心疼了?！蔽页聊乜粗?，忽地明白了什么叫作體育精神，那是：無畏向前!　　人們敬仰他們，因為他們很美，特別是比賽時，他們，就像閃耀的星，引著更多，更多的人走向體育，認識、了解體育?！　∫苍S我們拿不到那么高的榮譽，但學會了那種精神，無畏向前的精神，比一切都好?！　〔粌H要有無畏向前的精神，更要有為國爭光的能力，所以呢?學習固然是重要的，我一定要努力學習，成為那顆閃耀的星。　　我要看見那顆星，更要成為那顆星。白雪紛飛，如花朵一般，這美麗的景象，為國所現，我，也一定會創造更美的景色，成為閃耀的星?！　?作者系北師大南川附校七年級2班學生，指導老師冉思濤)

　　傳承信仰之光 強國復興有我　　——我區中小學生《2022開學第一課》觀后感選登①　　今年秋期開學第一天，由中宣部、教育部、中央廣播電視總臺聯合主辦的大型公益節目《2022開學第一課》以“奮斗成就夢想”為主題，邀請“八一勛章”獲得者、“時代楷?！?、科學工作者、奧運健兒、志愿者等上講臺，與全國中小學生共上一堂主題鮮明、富有特色、生動有趣的愛國主義教育課、思想政治理論課、科學知識普及課?！　o奮斗，不青春。節目中，從冬奧賽場上奮力拼搏的奧運冠軍，到50年扎根土地只為培育金色種子的院士;從在荒原上種出全球面積最大的人工林場的三代務林人，到勇攀世界之巔、探源青藏高原地理氣候變遷的青藏科考隊;從艦載機英雄飛行員，到不忘使命、從老一輩航天人手中接過接力棒的中國載人航天工程總設計師……他們用生動的講述啟發了我區中小學生感悟奮斗的真諦?！　×Ⅷ欩]志，做奮斗者!時代的接力棒終究傳到新時代青少年手中，我區中小學生紛紛寫下觀后感，發出“心懷夢想，努力學習，成就未來，報效祖國!”的錚錚誓言?？v使海浪翻滾，亦能逆身前行;縱然迷霧繚繞，亦現非凡曙光。國家的新新前途，民族的興興希望，在強國之路上，新時代青少年當經風雨、見世面、獲真知、成真材，以青春崢嶸，赴漫漫征途!　　即日起，本報將選登我區中小學生《2022開學第一課》觀后感，誠邀讀者一道感受我區青少年“強國復興有我”的使命擔當，和矢志不渝、奮斗青春的精神力量!　　以夢為馬 不負韶華　　王怡欣　　奮斗是引導人生到達光明與真實境界的燈燭?！}記　　這是我剛剛步入初一的起始階段，“開學第一課”主持人的一段話深深觸動了我的心靈——奮斗成就夢想。正如魯迅先生所說，“真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血”，那么奮斗就是要敢于面對人生道路上的艱難險阻。就像我們想要飛上太空，探索月球，如今成了現實，這是科學家們奮斗的結果;就像東漢時期蔡倫一心想造紙，他通過努力和不斷思考，終于造出了一張紙。這是蔡倫奮斗的結果，同時也是歷史的榮耀?！　∮幸粋€小小的東西，說它大，它不大，就只有指尖那么大;說它小，它卻不小，是家家戶戶缺一不可的——米。　　就讓我們跟隨米的足跡，來認識一位偉大的人吧!他是我們親愛的謝華安爺爺。謝華安爺爺今年82歲了，但他依舊穿梭在稻田里，依然日出而作、日落而息，堅韌地開辟了這片土地。只因他有一個夢想：提高中國糧食的產量?！　‘敃r，中國糧食產量十分少，謝華安爺爺的外婆想吃一碗稀飯，一碗小小的稀飯，她都得不到。謝華安爺爺下定決心，要通過自己的努力去為農民增收。他不但和天斗、和地斗，夜里還要和老鼠斗。他的手早已布滿歲月的年輪，這是一雙為育種而生的雙手。這么多年的不斷奮斗，濃縮成一粒米，繼續流淌在歲月長河之中?！　∶恳豢|晨曦，都是噴薄而出的希望;每一朵小花，都是含苞待放的希望;每一束陽光，都是前途似錦的未來。我們如晨曦般充滿活力，我們如小花般生機勃勃，我們如陽光般未來可期。我們如小草，雖弱小，但頑強;雖然能量有限，但卻是祖國和未來的希望。就讓我們向著曾經被寄予厚望的自己努力奔跑吧!只因那些不起波瀾的日復一日，會讓你看到自己堅持的意義。　　成功與不成功，一直是最直白的評價，但奮斗精神，卻永遠激勵我們向前看!　　(作者系北師大南川附校七年級1班學生，指導老師吳琪瑤)　　奮斗吧!少年　　王露瑤　　時光荏苒，歲月匆匆，轉眼又到了開學的日子，《開學第一課》也如期而至?！　∵@一期的主題是“奮斗成就夢想”，看完之后我萬分感慨?！　⌒靿籼沂且幻┻\動員，她參加了四屆奧運會，從溫哥華到索契再到平昌最后是北京。此前的三屆奧運會她都與金牌失之交臂，最好的成績是獲得了一枚銀牌。對于一名運動員來說，人生最大的遺憾是沒能為祖國奪得一枚奧運金牌，可徐夢桃沒有放棄，而是自強不息、不懈奮斗。在北京冬奧會開始前，徐夢桃就開始了艱苦訓練，到比賽時，她帶著滿腔熱血和辛苦訓練的成果登上賽場。最終，如愿以償地贏得了冠軍，得到了她一直夢寐以求的奧運金牌，并榮獲一個俏皮可愛極具紀念意義的“冰墩墩”。這，就是奮斗!　　在我們的生活中，也有不少人在奮斗。　　在鼓樓廣場，有一個雙腿殘疾的人，他每天都會坐著輪椅在廣場上發傳單。即使只有寥寥幾人關注，但他還是沒有一絲懈怠，每天堅持來，認真對待自己的工作，因為想要養活自己這可能是最好的一條出路，畢竟以他的身體狀況也只能找些零碎活兒干。他的吃穿用度全靠自己勞動獲得。當我去廣場玩時，看到他時，我總覺得他很可憐，并把內心的想法向媽媽傾訴。但媽媽總是對我說：“人家能找份工作養活自己就已經很好了!上天眷顧他，他也不浪費這個機會，而且還很努力呢。你也是，勤奮點?！边@，也是奮斗!　　“少壯不努力，老大徒傷悲?！蔽覀儸F在不努力拼搏一把，等老了才后悔，那時候就遲了。借著這股熱血勁，奮斗吧!少年!　　(作者系隆化六小六年級6班學生)　　奮斗的種子　　茍梓暄　　金秋九月，我們又回到了美麗的校園，見到了日思夜想的同窗好友和可親可敬的老師。我最喜歡看的央視專題節目《開學第一課》也如期而至?！　〗衲辍堕_學第一課》的故事都關于奮斗，每一個奮斗成就夢想的故事都看得我熱血澎湃，思緒連篇。　　令我感受最深的是謝華安爺爺講述了當他看到中國人民吃不飽飯，從小就立下志向，讓每一個人都有一碗飽飯吃，并為之而努力。當他發現海南氣溫合適，冬天也是溫暖的，于是他們常年在交通不便、環境艱苦的海南島實驗基地做育種實驗。　　謝華安爺爺工作的試驗田半夜總有老鼠跑進稻田，他們就半夜打著手電、拿著竹棍，沿著田埂四周走，一直守到天亮。第二年，他在田的四周圍了一層薄膜，誰知老鼠從田的高處跳下去，種子被踩得亂七八糟，到處都是老鼠腳印……五十年的堅守，謝華安爺爺的手呀都磨出了松樹皮一樣的老繭。天道酬勤，他終于研究培育出一種很神奇的水稻，這種水稻，割了稻子一個小時就能長高1厘米，這樣一年就可以收兩次稻谷，能大大提高水稻的產量。謝華安爺爺說，“種子”就是糧食的“芯片”。今年遭遇高溫干旱天氣，正是因為有謝華安爺爺、有為雜交水稻事業奮斗一生的袁隆平爺爺……我們才掌握了糧食的“芯片”，我們才不會被“卡脖子”，我們才能把飯碗牢牢地端在自己手中。感謝他們!　　奧運冠軍徐夢桃，培育金色種子的院士謝華安，不忘使命的艦載機英雄飛行員張超，中國載人航天工程總設計師周建平……他們就像一顆顆奮斗的種子，種進了千千萬萬中國少年兒童的心里!不奮斗，無青春。作為新時代小學生的我，從今天開始，也要種一粒奮斗的種子：心懷夢想，努力學習，成就未來，報效祖國!　　(作者系隆化一小五年級2班學生，指導老師王裕)　　逐夢正當時　　金冰欣　　新的學期開始了，我滿懷期待地看了《開學第一課》，換來了熱淚盈眶，同時也讓我受益匪淺?？嗑毷嗄辏K于站在冠軍領獎臺的徐夢桃;為了賽事順利舉辦而默默奉獻的志愿者;為保障全國人民能吃飽而深入田間地頭的研究員們，為國家筑起“綠色長城”的塞罕壩務林人……他們今天的成就，沒有一個是沒經過努力奮斗過的，他們身上的寶貴精神，是我們一生都要學習的。　　夢想是奮斗出來的，美好是奮斗出來的，幸福是奮斗出來的，天上不會掉餡餅，別想不勞動就得到收獲。　　《開學第一課》上，奧運健兒徐夢桃向我們講述著她的故事：2018年平昌冬奧會，狀態正佳的徐夢桃離實現夢想還差一步，決賽中的一次摔倒，讓她與金牌失之交臂。而本屆冬奧會徐夢桃姐姐圓了夢，她不再有遺憾，反而有掛上金牌聽到國歌奏響時激動的淚，也有講述拼搏奮斗故事時動情的淚。　　中國科學院院士謝華安爺爺，今年已經82歲了，卻依舊戰高溫、冒酷暑，在田地里研究水稻。連一位82歲的老人都在努力奮斗，我們又有什么理由不努力奮斗呢!雖然我們只是小學生，但我們可以努力學習，爭取長大做對社會有奉獻的人，可以做科學家，可以做志愿者，可以做研究人員，可以……　　悠閑的時光已隨著夏的火熱褪去，嶄新的畫卷正跟著秋的清新撲來。趁年輕少壯去探求知識吧，它將彌補由于年老而帶來的虧損，智慧乃是老年的精神養料，所以年輕時應該努力，這樣年輕時才不致空虛，達·芬奇曾這樣說道。人生在勤，不索何獲，朋友們，只要有付出就會有回報，快點行動起來吧!　　(作者系隆化六小六年級5班學生)　　奮斗成就夢想　　郭桓銘　　光陰似箭，歲月如梭。轉眼間，愉快的暑假過去了，我們迎來了2022年下半學期的開學第一課——“奮斗成就夢想!”　　在這一年中，我們一起見證了祖國大家庭有太多震撼人心的變化和發展，例如：這一年，我們跟著冰墩墩和雪容融，一塊兒去見證了北京冬奧會和冬殘奧會給我們帶來的冰雪奇跡;這一年，我們一塊兒見證了中國的第三艘航空母艦——福建艦的橫空出世;這一年，我們見證了問天實驗艙加入了天宮大家庭，讓我們中國再次叩問蒼穹。　　我們知道2022年北京冬奧會在全世界點燃了“一起向未來”的激情，但是大家也知道為了辦好這一屆冬奧會，我們面臨了許多困難和挑戰，但是中國人說到做到，在眾多志愿者的努力幫助下，給世界奉獻了一屆簡約、安全、精彩的冬奧會。北京也成為全球唯一一座既舉辦過夏季奧運會，又舉辦過冬季奧運會的城市，是奧運史上第一座雙奧之城?！　〔粌H是中國奧運會，在這一年的水稻育種也十分重要。教授謝華安爺爺為了讓南方的水稻質量和北方一樣好，親自到海南進行育種50年。在這50年里，爺爺遇到了種種困難，其中的一種是讓爺爺絞盡腦汁才解決的，因為海南天氣溫暖，老鼠特別多，半夜闖出來吃稻米，爺爺為了不讓稻米受到傷害，一整晚在田邊拿著竹棍驅趕老鼠，一直守到天亮為止。在辛勤付出下，他們為中國農作物的育種作出了巨大的貢獻。　　同樣是在這一年，栽木成林和保護野生動物，中國都做得非常好，志愿者個個參與其中，學習如何種植樹木和保護野生動物?！　∵@些我們曾經憧憬的夢想，一個又一個變成了現實，它們告訴我們一個最樸素的道理，那就是偉大夢想，不是等得來，喊得來的，而是拼出來，干出來的，所以奮斗成就夢想，去為你們的夢想奮斗吧!　　(作者系南平鎮中心校六年級1班學生，指導老師黃大文)

　　　　李珈奇　　伴隨著暖意融融的春風，我們愛心快車出發啦——去敬老院慰問老人?！　∽哌M敬老院，只見院內的小花小草在微風的輕拂下，正迎風跳著歡快的“迎賓舞”。老人們陸續入座，笑盈盈地坐在椅子上，一邊嘮嘮家常，一邊悠閑地嗑瓜子，還微笑地看著我們，就像看著自己的親孫子一般，我們心中的陌生感、拘束感一下就被他們的微笑融化了，心中感到親切了許多?！　∫磺袦蕚渚途w，終于到了表演環節。大家爭先上場，表演節目可多了：舞蹈、葫蘆絲、口風琴……其中，讓人印象最為深刻的還是由張同學她們合唱的《沒有共產黨就沒有新中國》。這首歌應該陪伴了敬老院里爺爺奶奶的大半輩子吧!唱得全場人激情昂揚，爺爺奶奶都跟著打節拍，還輕聲哼唱，一位老人瞇縫著眼，嘴巴哼唱，好像陶醉其中了。同學們剛唱完，一位年邁的老奶奶站起來說：“你們這群孩子都是共產主義的接班人，一定要刻苦學習!”說完，抹了抹眼淚。我們都情不自禁地說道：“爺爺奶奶，放心吧，我們一定盡力!”那一刻，我感到我似乎比平時懂事，比平時更孝順老人了!　　表演完節目，我們走近爺爺奶奶，和他們聊天。一位94歲高齡的老爺爺興高采烈地說：“你們這些孩子幸福啊!不愁吃，不愁穿，還能讀書學習!”我們不解地問道：“您小時候沒讀過書嗎?”爺爺不假思索地說：“讀過，當然讀過，我可是大學畢業的呢!”“啊?您也讀過大學?”“對呀，都是黨的政策好，現在的共產黨是越來越好了!我有五個女兒，她們雖然常年在外工作，但她們幫助群眾做好事，我為她們感到驕傲!”爺爺臉上洋溢著幸福的微笑。　　回校時，我昂首挺胸地走在路上，心中百感交集，熱血激蕩?！　∫话隀鸦湓谖业念^上。我抬頭一看，一簇簇粉紅的櫻花正盛放，這不就像我們心中的那朵愛老、敬老之花正在盛開嗎?　　(作者系隆化一小五年級二班學生，指導老師楊平)

　　課堂生活“化” 趣味學化學　　南川中學深化化學學科改革培育學科核心素養　　 　　學生在體驗皮蛋制作。記者 劉曉娟 攝　　皮蛋作為中國的傳統食品，不僅受大眾喜愛，而且制作皮蛋的工藝中也蘊含著“酸堿鹽”的化學知識。在近日南川中學開展的化學學科學術月活動上，該校化學教師通過皮蛋制作傳統工藝展示，讓學生了解皮蛋制作過程中的化學原理，體驗化學的工藝之美?！　⌒⌒∑さ爸谱鳎蔑@化學魅力，這正是該校深化化學學科教學改革的體現。近年來，南川中學多措并舉，多維發力，在促進學習方式轉變、推動育人模式轉型中，培養學生的化學學科關鍵能力和必備品格，引領化學教師實現專業成長，助力學校特色化、多元化、優質化發展?！　∷枷朕D變推動模式轉型　　“以前老師上課的教學目標是知識、能力和情感態度價值觀，如今新課標的核心素養改變為宏觀辨識與微觀探析、變化觀念與平衡思想、證據推理與模型認知、科學探究與創新意識、科學精神與社會責任?！蹦洗ㄖ袑W化學教研組組長李龍菊說，新的課程標準增強了課程的思想性，遵循學生身心發展規律，加強了一體化設置，提升了課程的科學性和系統性，也更加注重培養學生熱愛生活的態度及運用科學知識的方法和能力?！　∨c之呼應，課程改革需要教師們轉變教育觀念，提升自我，又需要根據不同的知識內容讓學生們在不同的活動過程中體驗與生成知識和方法，提高科學素養?！　±铨埦战榻B，教師上課也必須從實際出發，講究實效，改變陳舊的傳統教學方法，實施符合學生認識規律的“啟發式”“導學式”方法和手段，借助實驗、視頻、直觀教具示范，著力營造一個化學氣氛，加深學生對教學內容的領悟?！　〈罱ㄆ脚_提升實踐能力　　怎樣讓化學課變得不再晦澀難懂?怎樣培養學生的創新精神和實踐能力?　　學校通過深入挖掘地方自然、旅游和人文特色、經濟和文化發展密切相關的資源，將繼承與開拓、校內與校外、線上與線下相結合，并借助基于微課平臺的普通高中化學創新基地進行整合、篩選、轉化、輸出，開發出了實踐活動課程、化學選修課程、化學特長與競賽培訓課程、化學微課等系列課程，豐富了化學課程體系，為學生和教師搭建了一個互動學習的平臺?！　⊥瑫r，學校新建了化學探究實驗室、化學數字化實驗室、化學微課制作室、創客空間、教師發展中心、成果展覽室等硬件配套設施，搭建了微課物質呈現多媒體教學、網絡閱卷、錄播課堂、校園網站、教學資源庫等系統平臺，提升學?；瘜W教學軟硬件基礎?！　≡⒌掠诮虒崿F學以致用　　“化學作為一門重要的基礎學科，其中蘊涵著豐富的德育因素?！崩铨埦照f，該校充分發揮學科優勢，挖掘教學中的德育因素，將生命教育、環保意識培養、人生職業規劃等德育教育滲透到化學學科教學中，讓學生真正體會到化學學習的趣味性，以達到德育、智育的雙重教育目的。　　例如在化學教學中，包含眾多與環境有關的內容，其中包括空氣污染、水體污染及防治、溫室效應、酸雨,白色污染、臭氧層空洞、室內裝修污染等內容。在教學過程中，老師們會結合實驗，滲透環保意識，寓環境教育于化學教學之中，比如在講到硫和氮的氧化物時，就可以滲透環保知識，對學生進行環保教育，告訴學生酸雨的形成及其造成的嚴重惡果，如導致水質酸化，毀壞樹木、莊稼等?！　≡诮虒W中，該校還會滲透職業規劃教育?，F在的化學教材中課后設有與課程內容相關的職業介紹，老師會在教學過程中，介紹與化學相關的例如檢驗師、藥劑師等職業，讓學生在了解職業的過程中鞏固拓展化學知識，有利于學生知識的遷移，在學習化學知識在職業中的應用時，了解科學方法與過程。　　(本版稿件除署名外由記者劉曉娟采寫)

　　　　南川網訊 10月25日，記者從區學生資助管理中心獲悉，我區今年生源地助學貸款辦理工作已經結束，今年我區共有4943名家庭經濟困難的大學生申請到生源地助學貸款，貸款金額總計4934.8萬余元?！　∩吹刂鷮W貸款即國家生源地信用助學貸款，是由國家開發銀行向符合條件的家庭經濟困難的普通高校新生和在校大學生發放、在學生入學前戶籍所在區縣學生資助中心辦理的，幫助家庭經濟困難學生支付在校學習期間所需的學費、住宿費的助學貸款。本?？茖W生最高可貸12000元，研究生最高可貸16000元?！　〗衲?月1日，我區正式啟動生源地助學貸款工作。為使助學貸款政策惠及更多家庭經濟困難學生，在貸款辦理啟動之前，區學生資助管理中心通過微信公眾號、印發宣傳彩頁、發放學生資助政策讀本等方式廣泛宣傳助學貸款政策，提高群眾知曉率。　　今年，國家出臺了相關政策，對2022年及以前年度畢業的貸款學生，2022年內應償還的國家助學貸款利息予以免除。對2022年及以前年度畢業的貸款學生，2022年內應償還的國家助學貸款本金，經貸款學生自主申請，可延期1年償還，延期貸款不計罰息和復利。　　學生也可提前還款，還款時間為每月1日至15日期間的工作日(11月除外)，學生可通過助學貸款的支付寶賬戶直接還款或者持銀行儲蓄卡到就近區縣學生資助管理中心和就讀高校學生資助部門刷卡還款。需要注意的是，學生需要持一張足額銀行卡，憑學生身份證號碼還款，不能使用信用卡還款。

　　　　南川網訊 10月25日，記者從區教委獲悉，目前，我區已有58家校外培訓機構開通資金監管支付功能，實現平臺全流程監管?！　私?，前期區教委依托教育部開發運營的全國校外教育培訓監管與服務綜合平臺，以實現平臺購課銷課為目標，在全面完成機構的資質、人員、課程、賬戶審核的基礎上，聚力攻堅機構支付開通工作，實現機構資質、課程、教師查詢，預收費監管、風險預警、退費等一站式服務?！　τ匈Y質的培訓機構一律要求注冊運營并完成支付開通、使用平臺購課銷課、退費全流程交易，目前我區對不按時、不按要求注冊的機構下達整改通知書或進行約談，直至吊銷辦學許可證。　　區教委行政審批法制科提醒，我區培訓機構已實現全流程監管，家長繳費前務必確認培訓機構是否在校外培訓機構管理平臺上，不在平臺上的培訓機構無辦學資質。家長繳費請通過正規繳費渠道，并確認學費繳存到資金監管專戶，保障學費安全。如將學費直接匯入培訓機構賬戶或銷售人員私人微信賬戶、支付寶賬戶等，產生的資金風險由個人承擔。請家長們提高風險防范意識，審慎選擇合規合法的培訓機構，通過安全渠道繳納培訓費，營造積極、健康的培訓氛圍，真正構建起有序、規范的全流程監管機制。

 　　文明潤少年 禮儀伴成長　　我區推進禮儀教育讓“禮”花綻放　　 　　馬嘴實驗學校開展就餐禮儀展示活動。馬嘴實驗學校供圖　　 　　馬嘴實驗學校開展生活禮儀展示活動。 馬嘴實驗學校供圖　　文明禮儀教育關系孩子一生的成長和進步，關系民族的素質和未來。如今，走進我區各中小學，“您好”“謝謝”“對不起”等文明禮貌用語成為校園流行語。　　近年來，我區把文明禮儀和行為規范融入教育教學、校園文化、家風家教中，讓學生全方位、多渠道地知曉、學習、踐行文明禮儀，著力打造出有辨識度和影響力的“禮好，金山美少年”禮儀教育品牌，培養舉止文明的金山美少年?！　⑽拿鞫Y儀融入校園文化　　走進隆化六小，一座以“禮”構圖的學校大門映入眼簾，上面雕刻著學校校賦和孔子“仁、義、禮、智、信”儒家思想;操場四周，二十四孝、五常倫理、千字文、百家姓、弟子規等以國學內容為主題的古代禮儀文化墻，讓整個校園充滿濃濃的禮儀文化氛圍?！　　拔覀冊谛@環境的打造中，融入禮儀文化，力爭讓每一個建筑都怡情，讓每一堵墻壁都說話，讓每一幅字畫都益智，讓每一個陣地都育人?！痹撔５掠魅纬塘嵴f?！　∶磕?月，隆化六小都會舉行傳統“入學禮”，意在加強學生文明禮儀教育和感恩教育，感受傳統文化的魅力，引導學生崇尚文明、學禮儀、知禮儀、行禮儀，形成良好的學習、行為習慣。　　程玲介紹，學校把文明禮儀教育作為落實“立德樹人”根本任務的切入點，用國學教育促進習慣養成，以經典文化滲透促進內在“道德生成”，同時通過打造“禮儀”特色課程，開發校本德育教材以及少先隊常規評比考核等，不斷加強常規教育與管理，從內涵上提升學生素養，從而促進良好行為習慣的養成?！　⑽拿鞫Y儀融入課堂教學　　課程是學校教育最重要的軟實力，我區各校依據學校多元人才培養的理念，充分利用學校的課程資源，積極創設融入禮儀教育的校本課程或特色課程，使學生系統地受到良好禮儀規范的熏陶教育?！　≡隈R嘴實驗學校，禮儀是他們的重要課程之一。該校校長劉霞介紹，學校打造了以“傳承禮儀教育 弘揚中華美德”為核心的“至善少年”禮儀課程，課程系統設計生活禮儀、課堂禮儀、就餐禮儀、尊師禮儀、接訪禮儀、著裝禮儀6項內容，并為每項禮儀課程設計了評價細則?！　⊥瑫r，該校將這六個禮儀教育主題內容與道德與法治課程、勞動課程、班隊課程相結合，每月一個主題，以實踐展示活動的形式在全校開展“至善少年”和“至善班級”評比，以實現“集中展示、榜樣引領”的作用?！　≡诒睅煷竽洗ǜ叫＃撔⒍Y儀教育融入日常教學中，積極研發低中高段的禮儀教育課程，重點打造《陽光禮儀》精品課程，讓學生從根本上“知禮儀、懂禮儀”。　　此外，該校堅持開展學生禮儀的養成教育實踐活動，打造每日精品午會，讓北師大學子養成文明識禮的好習慣，每周升旗儀式，評選禮儀之星作為護旗手，通過榜樣的力量帶動更多的孩子，精心編制有特色的陽光禮儀課間操，班班參與，年年比賽。　　將禮儀教育融入實踐活動中　　近日，黎香湖鎮中心校開展了“校園八禮”朗誦展示活動。　　誦讀八禮，規范禮儀。“校園八禮”是該校開展禮儀教育的活動之一，按照“讀好書，寫好字;鍛好體，掃好地;講文明，守禮儀”的要求，設計編制了包括集會禮、出行禮、微笑禮、課堂禮、課間禮、如廁禮、就餐禮、勞動禮在內的八禮口訣內容。學校還將“校園八禮”張貼在學校文化墻及相應位置，并通過班主任組織學生學習背誦，在朗朗上口的口訣誦讀中自查自身言行舉止并積極改正。　　該校校長唐道全介紹，學生文明禮儀的養成是一項長期的教育過程，學校把“校園八禮”作為學校德育工作的重點，全面落實立德樹人的根本任務，多途徑、多角度、多形式地強化學生文明禮儀養成教育，教育學生在日常的學習和生活中自覺踐行，人人爭做文明人?！　≡诎咨虫傊行男?，該校以洪音晨讀、集會展示、主題班會、情景劇表演、文明禮儀風采大賽、“日積一善”小達人和“十佳”至善少年評選等活動為載體，向學生滲透“三善八禮”內容，與學生行為習慣培養緊密結合起來，培養學生積極的人生態度、健康的心理情感、高尚的道德品質?！　≡趯幗W，學校以培養學生養成良好的文明禮儀習慣為重點，通過班隊會、專題講座等系列活動，引導學生明確禮儀規范要求，使學生做到文明禮儀進校園，做文明小學生;文明禮儀進班級，做文明小主人;文明禮儀進家庭，做文明小使者。　　自“禮好，金山美少年”禮儀教育開展以來，我區各校將文明禮儀融入主題活動、儀式教育、教育實踐活動等，在活動參與中傳承文化，在承襲傳統中增強禮儀，大力營造學禮、明禮、尊禮、用禮的濃厚氛圍，培養學生的責任擔當，促進學生“爭做文明使者、共建美好家園”。

　　　　 　　“同學們知道中國共產黨的代表大會多久召開一次嗎?”10月17日，隆化二小六年級二班召開的主題班會上，老師正向同學們提問。該校通過組織高年級學生召開主題班會、主題隊會，舉辦手抄報比賽等多種形式讓孩子們了解黨的二十大知識，培養孩子們的愛國情懷。　　記者 汪新 攝

　　　　 　　書院中學舉行初一年級少先隊建隊儀式。記者 聶靈靈 攝　　南川網訊(記者 王瑩 聶靈靈)10月13日是中國少年先鋒隊73周年建隊日，我區以“爭做新時代好隊員”為主題，開展了形式多樣的主題隊日活動，引導廣大少先隊員繼承和發揚少先隊的光榮傳統，增強少先隊員的光榮感和責任感?！　≡诼』恍?，伴隨著昂揚的出旗曲，旗手們神情專注，步伐鏗鏘，護送隊旗入場。隊旗下，五年級學生為新入隊隊員戴上了鮮艷的紅領巾。大隊輔導員還給大家講述了紅領巾的來歷、如何系好紅領巾?！　〈送?，該校還圍繞“手繪心中英雄”“童心向黨手抄報”“勞動亮風采”三個板塊，讓不同年級的學生用畫作答。只見孩子們繪制的一幅幅畫報上，有雜交水稻之父袁隆平，有逆向而行的消防員、醫務工作者，有辛勤工作的快遞員、清潔工……　　隆化一小大隊輔導員龔怡萍說：“希望通過這樣的活動，在孩子心中埋下一顆愛黨愛國愛家鄉的種子，從小立志向、有擔當，長大以后成為國家棟梁。”　　在書院中學，少先隊員在隊旗下舉起右手，重溫了入隊誓詞。學校還向14個班級授中隊旗，并為各中隊輔導員頒發聘書，書院中學14個少先隊中隊正式成立?！　W生吳思穎說：“今天我們在隊旗下許下錚錚誓言，作為一名少先隊員，一定要刻苦學習、全面發展，為實現中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮斗?！薄　≡谏傧汝犘Ｍ鈱嵺`教育基地史志陳列室，校外輔導員楊敏給少先隊員們講述著過去的歷史，引領他們了解國情、感知社會，在實踐體驗中賡續紅色血脈、踐行強國志向?！　蠲粽f：“我們在少先隊建隊日、六一兒童節、周末和寒暑假等，依托社區青少年之家‘紅領巾學堂’，開展特色少先隊主題隊日活動，搭建校內校外實踐育人的平臺，傾心培養一代代紅心向黨的‘時代新人’?！?

　　　　 　　學生身著消防服，了解體驗消防員工作的艱辛。 記者 李崎君 攝　　南川網訊(記者 李崎君)9月26日，北師大南川附校開展國慶主題教育活動，該校樂善志愿者服務隊帶上同學們制作的繪畫、剪紙、留言條、三行詩、贊揚信等禮物，送到環衛工、消防員、醫務人員手中，向在平凡崗位中奉獻自我的建設者們致敬。　　在區消防救援支隊，消防員向學生們列舉了一些生活中容易忽略的隱患細節，并教他們如何進行安全防范，還形象地給他們介紹了個人防護裝備、消防器材的特點及用途。消防員還邀請部分學生穿上消防服進行體驗。“今天來到消防隊，穿了消防服，特別是戴頭盔的時候，就像有一塊磚放在頭頂上，我感受到消防員叔叔工作的辛苦，以及他們勇敢、堅強的品質?！?年級3班學生周圣堯說，他給消防員寫了賀卡，上面寫滿了對他們的祝福語，并表示要向消防員學習，以后也要為國家和社會貢獻自己的力量。　　在區中醫醫院，醫生就中醫藥文化相關知識進行了生動有趣的講解，讓同學們了解中醫藥文化的悠久歷史，感受中醫藥文化的獨特魅力?！皩W校開展這樣的活動我們是非常支持的?！奔议L代表金瀟說，當天的活動非常有意義，讓學生們了解了醫護人員的辛苦，也希望孩子通過這樣的活動，以后能更加努力學習，做一個對社會有用的人。　　當天下午，樂善志愿者服務隊還了解了環衛工人在美化大街小巷、建設美麗城市中的重要作用，并為他們送去了祝福?！　?，北師大南川附校樂善志愿者服務隊，包括了助老敬老、“1+1”幫扶、牽手鄉村小學少年宮、親子行、田園行、小法官、文明行、天使助飛、集市義捐等多個團隊，每個團隊都由黨員帶頭，團員、少先隊員、熱心家長等志愿者自發參與，其目的是把奉獻友善的志愿服務精神傳遞到更多人心中?！　”睅煷竽洗ǜ叫W生成長中心主任何素蘭表示，在國慶節到來之前，帶領樂善志愿者走出學校，讓他們了解平凡崗位工作中的艱辛，就是要讓學生們倍加珍惜今天來之不易的幸福生活，從小聽黨話、感黨恩、跟黨走，將愛黨愛國的家國情懷深植內心，樹立遠大目標，努力學習，建設自己美麗的家鄉。

　　　　 　　執法人員檢查學校食堂食品原料庫存管理情況。任政 攝　　南川網訊(記者 李佳遙 通訊員 曾寬)連日來，區市場監督管理局開展秋季校園食品安全檢查?！　z查過程中，執法人員深入學校食堂各功能區，對餐具清洗消毒、冷藏冷凍設備設施管理、食品留樣、食品原料庫存、食品原料進貨查驗等環節逐一進行檢查。要求各學校落實主體責任，抓好食品安全自查，優化調整學校食品安全突發事件應急處置方案，規范原料采購、進貨驗收、保管貯存、加工制作、食品留樣、清洗消毒等環節，加強全過程管理?！　榻B，目前全區163家學校食堂(含幼兒園)已實現“互聯網+明廚亮灶+AI識別”100%全覆蓋;晨檢、自檢自查率達到92%，居全市第一;AI抓拍整改率達85%;向學校師生和家長公開食堂食品安全工作覆蓋率達到60%?！　〈舜螌ｍ棛z查，按照學校自查、市場監管局檢查、業務科室督查整改的方式進行，對于檢查過程中發現的問題，要求各校立即整改，并在一周內向片區監管人員上傳整改報告，由片區市場監管人員進行核實、驗收，驗收合格后再在監管平臺上逐一對照銷號?！　∠乱徊剑瑓^市場監督管理局將繼續加大檢查力度，持續加強對校園食品安全的常態化監管，確保食品安全無漏洞、無死角，從源頭上消除校園食品安全隱患。

　　　　 　　王瓊帶領學科教師開展教學研討。記者 劉曉娟 攝　　 　　廖云慧帶著小朋友在戶外玩游戲。記者 劉曉娟 攝　　 　　李燕指導學生復原魔方。記者 劉曉娟 攝　　 　　茍寶林在上心理健康課。受訪者供圖　　 　　唐緒龍在辦公室撰寫教改材料。記者 劉曉娟 攝　　披星戴月、筆耕不輟，他們是黑板前一抹堅持的身影;鞠躬盡瘁、無怨無悔，他們是教室里一束閃耀的光芒;天文地理、博學廣智，他們是學海里一葉渡人的扁舟;春蠶到死、蠟炬成灰，他們是人生路一座指路的燈塔。他們有一個共同的名字，老師?！　≡诘?8個教師節之際，記者走訪部分學校，采訪到我區2022年最美教師、優秀教育工作者代表，一起走進他們乘風破浪前行的故事?！　⊥醐偅骸　∮谩靶摹苯虝恕　⊥醐偸撬倢幗W的一名語文老師，從教14年，王瓊把滿腔熱情投入到教育教學中，她總是盡自己所能，用責任心、真心、細心、信心、良心編織情感之網縈繞著每個學生，讓學生在關愛中健康、茁壯地成長。正是這種用“心”教書育人，讓她收獲了學生的喜愛、家長的尊重、同事的好評、領導的信任。　　當被問起從事多年班級管理工作，有何獨到心得時，王瓊不假思索地說道：“責任心!因為把孩子交給你管理，不僅需要傳授知識，還需要教育他們成人?！彼榻B道，因此在教育學生成人的過程中，需要多關注他們的思想變化，班主任老師要將教書、育人二者有機結合，用責任心意識去管理班級工作?！　〗衲?，王瓊擔任一年級老師還兼任年級組長，剛上一年級的小朋友還處在幼小銜接的階段，對小學生的身份還不夠明確，上課專注度也不夠。為此她在課程設計上注重與趣味性相結合，同時與同年級任課老師一起聽課、研討、梳理問題、修改教案，爭取讓每個學生在課上都能進入學習狀態。下課后，她會抽取空閑時間，確認每一個孩子掌握知識的情況，查漏補缺，確保他們都能跟上教學進度。她還與各科任課老師進行交流溝通，實時了解班級情況和某些學生的學習狀況、心理狀態，協調好老師與學生的關系?！　￡P注細節是王瓊平日工作的一大習慣。課堂上，她會關注學生的神情變化、留心觀察大家的聽課狀態，準確判斷授課內容是否已經掌握，靈活調整講課節奏，穿插幽默地敘述，調節學生的聽課方式。課外與學生溝通時，她也會從學生的細微變化中，關心學生學習生活上遇到的問題，并及時幫助解決。　　她樂于分享，毫無保留地將自己的教學經驗傳播給同事，同年級的教師黃婷婷今年第一次當班主任，遇到班級管理、常規訓練、學生教學上的問題，王瓊都耐心地傳授經驗。只要請教，每每都能從王瓊那里收到不一樣的“干貨”?！　∷凉M懷教學的熱忱，孜孜不倦地探究學習科學的教育理念和教學方法，帶領團隊教師們致力于“以學生為中心”的新課堂教學模式改革，近幾年來，所帶班級教學質量，在區同類學校中教學成績名列前茅，所帶班級多次被評為先進班集體、文明中隊。個人多次榮獲優秀班主任、優秀教師榮譽稱號，年度考核也連續被確定為優秀。　　在教學過程中，她刻苦鉆研，積極參加學校組織的各類教研科研活動，被區教委授予“基礎教育課程改革先進個人”;主研教育部基礎教育課程教材發展中心課題《“銘記三線”校本課程開發與實踐研究》成功結題?！　×卧苹郏骸　∥沂呛⒆拥摹袄蠋煁寢尅薄　　傲卫蠋?，早上好!”在區示范幼兒園每個上課的早晨，伴著一聲聲稚氣的喊聲，一張張小臉沖著廖云慧笑開了?！　×卧苹垡晕⑿貞瑥澫卵兔總€孩子打招呼。有的孩子會撲過來，她便送上一個溫柔的擁抱，與之互動。　　在孩子們的眼里，她就是“老師媽媽”?！坝變簣@是小朋友步入社會的第一步，我們就是他們的引路人?！绷卧苹壅f，在她眼里，她把班里的每一個孩子都當成是自己的孩子，當孩子們哭的時候，她像媽媽一樣擁抱安慰他們;當孩子們笑的時候，她跟著孩子一起開懷大笑;當孩子們犯錯的時候，她可以摸著他們的頭說，沒關系啊，下次注意就好了;當孩子們做得很棒，需要表揚的時候，她會豎起大拇指，用鼓勵的眼神和話語鼓勵她：你可以越來越好。這些年，她一直從事一線教育，周而復始地從小班將孩子帶到大班?！　∵€記得開學第一天，廖云慧從家長手中接過小朋友，突然進入一個陌生人懷里，小朋友下意識哭了起來，不斷掙扎間還用手抓到了廖云慧的臉，一下子就出現了幾道血痕。其他老師見狀勸說廖云慧去醫務室處理一下，可廖云慧沒有理會，而是抱著小朋友溫柔耐心地安慰，陪著小朋友玩玩具，直到小朋友平靜下來，她才去處理臉上的傷口?！　×卧苹壅f，從事幼兒園教學幾十年，她對得起她所帶的每一個孩子，但唯獨覺得對不起自己的孩子。廖云慧還記得自己還在鄉鎮幼兒園上班時，孩子發燒在醫院輸液，因為與醫院的醫生比較熟悉，她便將孩子一個人留在醫院輸液，自己卻回到幼兒園上班，下班后又火急火燎地趕去醫院接孩子。因為忙于工作，她極少陪伴自己的孩子，如今孩子有心里話都與爸爸講，極少與她溝通。　　現在，她還將自己家里的客廳變成了假期工作場所，開學前班級要做環創，她會提前在家里設計好，購買好材料，堆在客廳里，開學后，便拿著提前做好的環創作品全身心地投入到孩子的教育教學中?！　∵@幾天，每天下班后，廖云慧也沒有馬上就回家，而是帶著班上的幾名老師一起家訪?！坝變旱膶W習、成長，離不開家庭和學校的密切配合。”廖云慧說，到新的班級任教，她都會和學生家長面對面交流，了解家長的需求，從而制訂適合不同幼兒的教育計劃，并積極邀請家長參加幼兒園開展的文藝展演、集體比賽等活動，增加親子互動，加深親子感情?！　±钛啵骸　∽尯⒆釉诳鞓分袑W習成長　　“興趣是最好的老師，不僅培養了孩子們愛思考、專注的好習慣，還促進他們德智體美勞全面發展?！甭』〗處熇钛嗍沁@么說的，也是這么做的。　　去年12月18日，經吉尼斯世界紀錄官方認證，隆化六小學生獲得了“最快時間解4x4數字華容道”“1分鐘內解最多的4x4數字華容道(25人一組)”兩項吉尼斯世界紀錄稱號?！　‘斂吹綄W生打破吉尼斯世界紀錄的那一刻，身為班主任兼數學老師的李燕激動地流下了眼淚，就像看到自己的孩子取得成功一樣地驕傲和開心，那一刻，她既是老師，也是母親?！　《嗄陙?，李燕一直像教育自己的孩子一樣教育學生，培養學生良好的學習習慣，在課堂改革和“雙減”政策的要求下，她大膽嘗試并開發校本教學益智游戲課程，把數字華容道、24點、九宮格、魔方、魯班鎖等益智游戲訓練引入本班教學課程中，不斷啟迪學生智慧。　　在每天的延時課堂上，李燕帶領孩子們玩數字華容道，她一邊指導，一邊計時，教室里充滿歡聲笑語。而這樣的課后益智游戲時間，在李燕的班上已經是常態。這些益智游戲是怎樣進入班級的呢?　　原來在李燕剛教一年級時，她發現孩子們專注度不夠，不能集中注意力學習。隨后她看見自己女兒玩益智游戲十分專注，便有了引導學生玩益智游戲的想法?！　≡谡髑髮W生家長同意后，她利用學生的空閑時間，帶領孩子們學習數字華容道、24點、九宮格、魔方、魯班鎖等益智游戲，并舉行小組、班級益智游戲比賽。假期里，她還引導家長陪孩子一起做游戲，激發孩子學習興趣，調動學習積極性。　　陪孩子們玩益智游戲的過程不僅拉近了她與學生的距離，也讓學生對她的課堂越發感興趣。學生冉雨函說：“益智游戲很有趣，通過學習和思考，激發了我們的學習興趣?！薄　≡趲ьI學生探索的同時，李燕也在自我突破，教學中她從不懈怠，多年來，李燕所教班級數學成績一直在年級名列前茅。在2020年南川區質量抽測中，她班數學成績全區排名第一。她自己也多次被評為南川區“優秀教師”“優秀少先隊輔導員”“質量建設先進個人、“建功立業標兵”、南川區“青力量”等。　　在日常教學中，李燕還注重學生自我管理的積極性，為同學們提供展示自我的舞臺。班干部競選就是李燕班級學生們展示自我的一件大事兒。通過競選班干部，讓孩子們變得積極和自律。她還增設了班干部工作述職、工作總結匯報等內容，讓學生更有責任、有擔當?！　∑垖毩郑骸　∽鰧W生的“知心大哥哥”　　9月6日，記者來到北師大南川附校時，茍寶林正在給七年級學生上心理健康課。課堂上，茍寶林通過一系列小游戲讓師生之間、學生之間進行了充分互動。隨著游戲的開展，一開始還表現得拘謹的孩子們，漸漸放松了心情。一節課下來，不僅拉近了自己和學生的距離，也在輕松愉快的氛圍中引導孩子們如何正確認識心理健康?！　　霸趯W生面前，我不是老師，我是他們的朋友，是愿意聽他們訴說心里話的大哥哥?！逼垖毩终f，每個孩子都很需要關懷，而心理輔導老師要做的就是愛和陪伴，有時候給學生一句鼓勵的話，一個真誠的目光，他們就會敞開心扉?！　∩蠈W期，學生小雨哭著找到了茍寶林，看到傷心的小雨，茍寶林安靜地等待小雨釋放自己的情緒，聽她講述自己的故事，遇到的問題。原來小雨因家里對她期望較高，讓她壓力倍增，在學校總是覺得別人對她不真誠，感覺自己很孤獨?！　〈∮昶届o下來后，茍寶林從小雨的角度對小雨的現狀進行分析，又從另一個角度來告訴小雨認知的偏差，引導她找到自己學習的目的。同時，與小雨的家長面對面溝通，多角度分析孩子的現狀。經過多次耐心的溝通和引導，慢慢地，小雨釋放了壓力，恢復了自信?！　　敖鉀Q學生的心理問題不是一蹴而就的，需要循序漸進，站在學生的角度，讓學生在這個過程中正確地認識自己，了解自己真正想要的是什么?然后對癥下藥，解決根本問題?！逼垖毩终f。　　“與寶林老師談心真是如沐春風!”在北師大南川附校，學生心情不好時找茍寶林談一談，學習壓力大時也找茍寶林聊，發生有趣的事也來與茍寶林分享……2017年進入學校后，茍寶林就開始擔任學校的心理健康老師，幾年來，只要有學生找他談心，他都熱情接待，耐心為他們排解心中的迷茫，讓學生學會理解生命的不同顏色，熱愛生活，珍惜生命，拓展生命的長、寬、高。有幾個學生畢業后還會聯系茍寶林咨詢高中生涯規劃問題，像朋友一樣分享一些高中見到的人或事?！　W生的信任，讓茍寶林十分感動，他把很多人的青春困惑和青春故事埋在心底，用心守護著一份真誠和信任，同時用自己的專業知識引導學生陽光、快樂地面對周邊的人和事?！　√凭w龍：　　愿做職業教育事業的“愚公”　　唐緒龍是隆化職中辦公室主任，辦公室工作事無巨細，他總是積極做好服務，以人為本，傾盡百分百的耐心完成每一項工作。　　2016年，唐緒龍擔任學校治理體系改革的負責人，學校組織機構建設也是學校管理的重要內容，既要考慮學校發展需要，又要考慮學校實際情況。學校機構改革需要對學校的機構、專業、人才、師資、設備等進行重新梳理，調整全校內設機構，明確機構的職能職責，統籌協調各部門開展工作。　　由于時間緊、任務重，平日里辦公室事務繁多，為了能在既定的時間內保質保量完成工作，唐緒龍利用周末暑假，收集數據、撰寫報告，在唐緒龍的帶領下，學校多部門通力合作，有序推進學校治理體系改革，最終在2019年，全面完成學校內設機構改革、管理干部和教職工競聘上崗、管理制度修訂完善等工作?！　≡趯W校任職10年，唐緒龍幾乎沒怎么休過假，就連寒暑假，他也幾乎都在學校忙碌。唐緒龍認為，從來沒有白流的汗水，做的每項工作都是一次鍛煉、學習、提高的機會，干得越多，學得越多?！　无k公室主任期間，他嚴格執行學校工作要求，全程參與學校國家中職示范學校創建，牽頭完成重慶市高水平中職學校、重慶市公共實訓基地申報，協助完成重慶市“雙優”中職學校等項目申報和建設工作，辦公室連續5年獲得學校部門綜合目標考核一等獎。還牽頭完成國家教學成果獎、重慶市教學成果獎申報工作。總結撰寫的學校典型工作案例獲得2021年重慶市教育發展典型案例一等獎，寫入重慶市教育發展報告?！　≡谪撠煬F代制造產業系工作期間，他積極投身管理體系建設、專業改造、技能大賽和升學教育等重點工作，學生獲得市級技能大賽一等獎5個、全國職業院校技能大賽二等獎2個，“3+4”中職與本科貫通培養試點班學生100%轉段，50多名學生通過職教高考考入本科院校。　　唐緒龍學的是教育學專業，具有扎實的教育理論學習經歷，熟悉教育教學規律，具備教育教學和科學研究能力。雖然在辦公室任職，但他還積極參與學校教研教改項目。先后完成中國職業技術教育學會課題研究2項，在研重慶市教育規劃課題1項。擔任副主編編寫完成國家規劃教材《客房服務》1本、中等職業學校汽車制造與檢修和旅游服務與管理專業課程標準2本。在國家級期刊發表論文5篇。先后獲得重慶市教委評選2021年重慶教育發展報告典型案例一等獎，重慶市職業教育學會論文、典型案例評選三等3項，國家教學成果二等獎，獲得重慶市教學成果特等獎。

　　　　 　　老師為學生點上紅色朱砂。記者 聶靈靈 攝　　南川網訊(記者 聶靈靈)正衣冠、點朱砂、鼓明志……9月5日，隆化六小舉行“心向未來 禮伴成長”開學典禮暨一年級入學儀式，身穿漢服的萌娃們走進學校，在儀式感滿滿的傳統入學禮中傳承中華傳統文化，開啟新學期。　　當天早上，身穿漢服的師生們早早等候在啟智門外，伴隨著音樂聲的響起，一年級的師生手拉手步入啟智門，寓意著開啟智慧之門后，學生們在知識的殿堂中穿行，成為好學、睿智的少年。等候在操場上的老師們，為每一個跨進啟智門的學生額頭正中點上紅色朱砂，把師者最美的祝福送給新同學，祝福他們從此眼亮心明，聰明好學?！　私?，我國“入學禮”，與成人禮、婚禮、葬禮合為人生四大禮。每年9月，隆化六小都會舉行傳統“入學禮”，意在加強學生文明禮儀教育和感恩教育，感受傳統文化的魅力，引導學生崇尚文明、學禮儀、知禮儀、行禮儀，形成良好的學習、行為習慣?！　≡诖舜巍叭雽W禮”中，該校還進行了正衣冠、擊鼓明志、拜師禮等傳統入學環節。同時，老師們帶領同學們書寫“人”字，學生一筆一畫認真地寫下一個個“人”字，老師告訴同學們：“一撇一捺，立于天下。之所以我們要先學會寫‘人’字，就是要先學會做人，再學會做事?！?

 　　南川中學高二學生在教室集中收看《開學第一課》。記者 聶靈靈 攝　　本報訊(記者 聶靈靈)“我愛你中國，我愛你中國……”9月1日晚8時，伴隨一曲動人旋律，由中宣部、教育部、中央廣播電視總臺聯合主辦的大型公益節目《開學第一課》如約而至。我區剛剛步入新學期的各中小學生認真收看，接受精神上的洗禮。　　今年，《開學第一課》以“奮斗成就夢想”為主題，邀請“八一勛章”獲得者、“時代楷?！薄⒖茖W工作者、奧運健兒、志愿者等上講臺，與全國中小學生共上一堂主題鮮明、富有特色、生動有趣的愛國主義教育課、思想政治理論課、科學知識普及課，不斷引導孩子把個人的小夢想融入國家民族的大夢想?！　≡谀洗ㄖ袑W高二年級的各班教室里，當師生們看到奧運健兒的拼搏、中華農耕文明的源遠流長、50年金色種子夢……教室里響起一陣又一陣掌聲。　　“徐夢桃姐姐的故事讓我印象深刻，4次沖擊冬奧會，終于圓夢成了冬奧冠軍?！备叨昙墝W生劉正旋說，這種精神讓他明白，沒有誰可以隨隨便便成功，學習也是，要想成功一定要腳踏實地，加倍努力才能實現自己的夢想。　　師生們邊看邊記錄下他們的故事，在余松澤同學的筆記本上，他記錄了這樣一段話：“種子是農業的芯片，80多歲的謝華安爺爺朝乾夕惕，讓我們有了中國人養活中國人的底氣，偉大成就夢想，奮斗點燃希望，讓我們一起在奮斗中砥礪前行。”　　隆化一小四年級學生程熙雯在爸爸的陪伴下觀看了《開學第一課》。當看到首批艦載機飛行員、著艦指揮官戴興動情地講述他第一次在航母上起降、第一次著艦成功、第一次進入實戰演訓的故事時，程熙雯爸爸告訴她：“中國人用默默付出、團結奉獻、拼搏奮斗讓一個個中華遠古神話變成現實?！薄鞍职?，只要我們不斷努力學習，我們的每一個夢想都會實現的?！背涛貊┛隙ǖ卣f。　　一個又一個人文故事、生態故事、攻堅克難故事浮現在學生眼前，勾連起奮斗與中華大地上人文精神、地理環境、生態文化、國力強盛之間的深層聯系。中國在哪里?中國是什么樣?中國從哪里來?中國向何處去?這些少年兒童共同感興趣的問題構成了節目的邏輯線索?！　∧掀芥傊行男ＰｉL宋玉銘表示：“觀看了《開學第一課》后，我感受到了強大的精神力量，這種力量正源自我們偉大的祖國和無數的奮斗者。作為教育工作者，深感責任重大，我們要教育學生把奮斗踐行到每一日的校園生活中，為成為全面發展的社會主義建設者和接班人而不懈努力。”