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　　　　 　　民警為小記者們講解反詐小知識。記者 盛余多 攝　　南川網(wǎng)訊(記者 盛余多)4月13日下午，區(qū)公安局東城派出所聯(lián)合隆化八小開展小記者走進(jìn)警營活動，面對面將反詐知識傳授給每一位孩子，鼓勵小記者們當(dāng)好“小小反詐宣傳員”，和家人一起“打敗”詐騙分子，做勇敢的小英雄。　　民警結(jié)合一個個具體案例，針對孩子的年齡特點和心理特征，運(yùn)用通俗易懂的語言向小記者們介紹了“掃二維碼領(lǐng)取小禮品”“刷單返利”等詐騙套路，并用“一問一答”的形式讓小記者們牢記反詐騙口訣，告誡大家不透露個人信息、不貪圖小利、不輕易轉(zhuǎn)賬，切實提高防詐意識。　　隨后，民警帶領(lǐng)小記者們來到反詐宣傳窗口，為他們講解反詐騙知識，發(fā)放打擊整治電信網(wǎng)絡(luò)詐騙宣傳手冊，動員小記者們做“小小反詐宣傳員”，將學(xué)到的反詐騙知識帶回家中，和家人共同筑牢防詐“安全墻”。　　“這次活動讓我對警察叔叔的反詐騙工作有了更直觀的認(rèn)識，了解了警察叔叔是如何保護(hù)我們的生命財產(chǎn)安全。我會把所看所學(xué)傳播出去，認(rèn)真做好反詐宣傳員。”小記者蔣冰溢說。　　“今后我們還將進(jìn)一步加強(qiáng)警校互動，不斷提高小朋友的自我防范意識，并通過他們將法律知識輸送至家庭，達(dá)到‘教育一個孩子，帶動一個家庭，平安整個社會’的普法宣傳教育目標(biāo)，掀起全民反詐的新高潮。”東城派出所副所長文江說。

　　　　夏容 向慶　　一次偶然聽到這種聲音，“我的孩子喜歡某某老師，就喜歡上他的課，所以這門學(xué)科成績很好。”說者無心，聽者有意，這不正是古人所云：“親其師，信其道”嗎?和諧的師生關(guān)系不僅會引起學(xué)生對教師的尊重和信任，而且還會使學(xué)生把對教師的愛遷移到教師所講授的學(xué)科上來。反思自己的教學(xué)，我們該如何做呢?　　作為一名小學(xué)教師，我們不能高高地站在講臺上教師爺般地說教，而應(yīng)走下來，走進(jìn)學(xué)生的心靈世界，學(xué)會和他們交朋友，理解學(xué)生的真實想法，將教學(xué)中存在的師生的“我”與“你”的關(guān)系，變成“我們”的關(guān)系。使教師與學(xué)生相互依存中取得心靈的溝通，共同分享成功的歡樂，分擔(dān)挫折的煩惱。讓學(xué)生感覺教師就是他的好朋友，低年級的學(xué)生會比較乖，多鼓勵多表揚(yáng)他們，跟他們牽牽手，摸摸他們的頭，他們會跟老師很親切，高年級的學(xué)生，思想更為成熟，我們需多和他們聊聊天，“感人心者，莫過乎情”“動之以情，曉之以理”。　　“沒有不可造就的學(xué)生，學(xué)生身上不缺少美，而是教師缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛。”把學(xué)生看圓了，孩子就像打足了氣的氣球，一躍千里;把學(xué)生看扁了，孩子就像泄了氣的氣球，無力前進(jìn)。如果想讓孩子聰明，那么找出讓孩子聰明的“星星之火”，吹風(fēng)鼓氣，它就會成為“燎原之勢”;如果想讓孩子寫的字漂亮，那么他哪天有進(jìn)步，您就“小題大做”，無限大地表揚(yáng)，一定會有意想不到的效果!每一個人都喜歡別人的贊美。在我們毫不吝嗇地把微笑灑向?qū)W生，把贊賞送給學(xué)生時，我們一定會驚喜地發(fā)現(xiàn)，他們越來越自信，越來越能干。　　如今的孩子自主意識越來越高，具有強(qiáng)烈的自尊心。如果我們板著臉面對學(xué)生，尤其是行為習(xí)慣不太好的學(xué)生，用不當(dāng)?shù)恼Z言教育他們、故意冷落他們，這樣會大大損害學(xué)生的自尊心和人格，加劇師生間的對抗，增強(qiáng)了學(xué)生的厭學(xué)情緒。所以，當(dāng)他們出現(xiàn)問題的時候，我們要詳細(xì)了解事情發(fā)生的原委，理解和優(yōu)待他們，不怕學(xué)生犯錯，就怕學(xué)生不改錯，給足他們改錯的機(jī)會和空間。既能使他們喜歡親近老師，又能提高他們的自信心和學(xué)習(xí)興趣。　　“功到自然成”，當(dāng)我們處理好與學(xué)生的關(guān)系，學(xué)生自然就 “親其師，信其道”了。　　(作者系隆化六小教師)

　　　　陳首心　　如果你要問我誰的家鄉(xiāng)最美?我一定會告訴你，我的家鄉(xiāng)最最美，因為它是重慶的后花園，這里有一年四季都美得各有千秋的金佛山。　　咱們的金佛山，核心景區(qū)441平方千米，主峰風(fēng)吹嶺是最高峰，海拔2238米，是國家5A景區(qū)，素有“北有峨眉、南有金佛，東朝普陀、西拜金佛”之說。此時，你是否已經(jīng)忍不住豎起大拇指啦!　　來，跟我去金佛山上走一走吧!春天來了，金佛山簡直就是花的海洋，尤其是杜鵑花的舞臺。無論是站在山腳從下往上看，還是從山頂從上往下看，目光所及之處都交織著小草的嫩綠，杜鵑花的姹紫嫣紅。　　夏天一到，金佛山成了避暑勝地，越往山上去越發(fā)感覺涼爽。茂密的竹林掩映著上山的小路，給人帶來涼爽的同時更有“柳暗花明”的視覺感官。當(dāng)然，它青翠欲滴的身姿更展現(xiàn)出勃勃的生機(jī)，可以拂去你一切的煩惱。　　秋天，金佛山比任何一幅油畫都要美。蔚藍(lán)的天空下，是環(huán)繞著群山的朵朵白云，山底下的樹葉愈發(fā)鮮艷，有紅得似火的楓葉，黃得似金的銀杏葉，綠得似大地女神在那里沉睡的水杉，層林盡染，絢麗多姿。　　天一涼，金佛山最先下起鵝毛大雪，白茫茫的一片，早已分不清霧，分不清雪，更分不清云了，只是靜靜地籠罩在這片寧靜的雪之城里了。那早已被冰雪包裹著的樹枝，閃著晶瑩剔透的光，像是一把把水晶寶劍掛在樹梢。　　我的家鄉(xiāng)除了山，更有水。龍巖瀑布在我心中就是家鄉(xiāng)水的招牌。說它是瀑布吧，更像是一條從天而降的絲帶。瀑布很細(xì)，風(fēng)呼嘯地吹個不停，使得原本就纖細(xì)的水流飄散開來，站在山腳仰望，只見一片白色的煙霧從天而降。如果有幸可以爬上瀑布頂端，便可以見到一片片白色的霧與綠色的山融合在一起，給人一種前所未有的視覺盛宴。　　家鄉(xiāng)的山水美如畫!這樣的美景離不開我們的用心守護(hù)，離不開游客的細(xì)心呵護(hù)!　　是呀!祖國的好山好水是我們的家園，是大自然賜予我們的寶貴財富，更是需要我們共同守護(hù)的金山銀山!　　(作者系隆化一小六年級八班學(xué)生，指導(dǎo)教師張文)

　　　   南川網(wǎng)訊 近日，馬嘴實驗學(xué)校召開了2023年春期家長會，與以往不同的是，今年的家長會開到了村上。　　據(jù)了解，馬嘴實驗學(xué)校學(xué)生中留守兒童比例超過70%，家中隔代監(jiān)管多，加上路途遙遠(yuǎn)，有的學(xué)生家長一次也沒參加過家長會。　　學(xué)校在充分走訪了解后，鑒于大部分學(xué)生家庭情況和農(nóng)村生活實際，創(chuàng)新家校共育方式，組織學(xué)校教師分赴山王坪鎮(zhèn)山王坪村、三泉鎮(zhèn)蓮花村，將“流動家長會”開到了村委會場、農(nóng)家小院，形成符合農(nóng)村實際的家校模式。　　該校校長劉霞介紹，流動家長會分為四項內(nèi)容，一是對家長進(jìn)行一次培訓(xùn)，內(nèi)容包括家庭教育法律、政策和“雙減”相關(guān)政策、意義;二是班主任介紹學(xué)生在校情況及存在問題;三是與村干部、家長搭建家校社共同育人愿景;四是邀請退休教師代表共同獻(xiàn)計獻(xiàn)策。　　通過會議，家長對學(xué)校工作提出合理的建議，家長們也紛紛表示，要積極配合學(xué)校，優(yōu)化教育方式，促進(jìn)孩子健康成長。　　劉霞說，“流動家長會”是該校進(jìn)行家校共育的一種探索與嘗試，與學(xué)校本身的“每月大家訪”制度有機(jī)結(jié)合，形成家校共育可行性體系，進(jìn)一步促進(jìn)農(nóng)村學(xué)校教育質(zhì)量。　　(馬嘴實驗學(xué)校供稿)

　　　　南川網(wǎng)訊(記者 劉曉娟)3月30日，道南小學(xué)開展“聽黨話、感黨恩、跟黨走”研學(xué)活動。　　活動中，學(xué)生們分年級前往金佛山世界昆蟲博物館、“金佛山科學(xué)營地”、永隆山龍祥實踐基地、懶懶山谷、川軍血戰(zhàn)到底等地，開展研學(xué)活動。　　一年級學(xué)生在金佛山世界昆蟲博物館，不僅知道了昆蟲的名稱，還了解到昆蟲的生長史、昆蟲的生活習(xí)性、昆蟲大家族的生活與分工;二年級學(xué)生在“金佛山科學(xué)營地”參觀了金佛山喀斯特地質(zhì)博物館，了解金佛山獨特的喀斯特臺原地貌、高海拔溶洞基本構(gòu)造與形成原因;三年級學(xué)生在永隆山龍祥實踐基地參與植樹活動，體會勞動帶來的快樂;四年級學(xué)生在南平鎮(zhèn)懶懶山谷體驗古法榨菜、糖畫、石磨豆花、農(nóng)耕種植、小小魯班、扎染等特色活動;六年級學(xué)生在愛國主義教育基地——川軍血戰(zhàn)到底，開展“聽黨話、感黨恩、跟黨走”愛國主義教育實踐活動。　　六年級2班學(xué)生李貞奕說，如今的美好生活來之不易，作為新時代的少年，一定要“聽黨話，感黨恩，跟黨走”，學(xué)習(xí)先輩們奮勇向前的精神，珍惜來之不易的美好生活，努力學(xué)習(xí)，將來用學(xué)到的知識和強(qiáng)健的體魄，積極參與到祖國的建設(shè)中去，讓我們的祖國更加繁榮富強(qiáng)。

　　　　南川網(wǎng)訊 近日，區(qū)教委成立工作組，對校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)2022年度工作進(jìn)行了年檢。本次年檢以“依法辦學(xué)、規(guī)范辦學(xué)、規(guī)范管理”為重點，以年檢評分標(biāo)準(zhǔn)為評估準(zhǔn)則，全面督查校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)行為和辦學(xué)水平。　　檢查組采取審閱學(xué)校自查報告、實地核查考察材料、召開座談會等形式對各校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行了綜合檢查，并根據(jù)《南川區(qū)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)年度檢查評分細(xì)則》對校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行了評價。　　接下來，區(qū)教委將根據(jù)年檢情況作出“合格”“基本合格”“不合格”三個等次的結(jié)論。　　對年檢合格的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，區(qū)教委會在其辦學(xué)許可證副本上直接加蓋年檢合格戳記。年檢“基本合格”的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，區(qū)教委會下達(dá)整改通知書，整改期限為3個月，整改期內(nèi)可以繼續(xù)招生辦學(xué);整改期滿，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需及時向區(qū)教委書面提出復(fù)查申請和報告整改情況;對逾期未按要求整改、未提出復(fù)查申請或未報告整改情況的，區(qū)教委責(zé)令其停止招生辦學(xué)，延長整改期限至1年。連續(xù)2年年檢為“基本合格”的，取消其辦學(xué)資格。對年檢“不合格”的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，區(qū)教委將令其停業(yè)整改，整改期限為一年，其間不可招生辦學(xué);整改期滿后，向區(qū)教委書面提出復(fù)查申請和報告整改情況，經(jīng)區(qū)教委復(fù)核達(dá)標(biāo)后，才可恢復(fù)辦學(xué)。(區(qū)教委供稿)

　　　　 　　運(yùn)動員在100米跨欄比賽中。 記者 劉曉娟 攝　　南川網(wǎng)訊(記者 劉曉娟)4月4日~4月6日，我區(qū)第十五屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動會舉行。　　本次運(yùn)動會分高中組、初中組、小學(xué)組三個組別，來自全區(qū)45所學(xué)校的470名運(yùn)動員組成50支代表隊，在短跑、長跑、三項全能、跨欄、鉛球、壘球等39個項目展開激烈角逐。　　近年來，我區(qū)加快推動體教融合發(fā)展，實施藝體“兩大全員”特色品牌活動，全面提升學(xué)生運(yùn)動能力和體質(zhì)健康水平，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。成功創(chuàng)建國家級、市級體育特色學(xué)校39所，國家學(xué)生體質(zhì)健康合格率98.85%、優(yōu)良率41.17%，均高于全市平均水平，在市級及以上學(xué)生體育競賽中，多次榮獲團(tuán)體獎，數(shù)十名同學(xué)取得優(yōu)異成績。其中，梁曦勻同學(xué)獲“金拳套”全國U16女子拳擊錦標(biāo)賽46公斤級冠軍，康濤同學(xué)入選越野滑雪國家集訓(xùn)隊。

　　“定制班車”溫暖學(xué)生放學(xué)路　　有效解決農(nóng)村地區(qū)學(xué)生接送難題　　 　　三月三十一日，水江中學(xué)學(xué)生乘坐“定制班車”回家。記者 甘昊旻 攝　　南川網(wǎng)訊(記者 盛余多)3月31日下午，我區(qū)首趟學(xué)生“定制班車”緩緩從水江中學(xué)校門口發(fā)車，接學(xué)生回家。　　當(dāng)天是星期五，下午兩點半，離校的學(xué)生絡(luò)繹不絕，“定制班車”早已來到學(xué)校指定停車區(qū)域等候，車廂內(nèi)監(jiān)控、測速設(shè)備、行車記錄儀等安全設(shè)備一應(yīng)俱全。在老師帶領(lǐng)和民警指揮下，學(xué)生們有序排隊乘車。“比坐三輪車安全多了，也不打擠，而且非常方便，走出校門口就能坐，爸爸和媽媽再也不用擔(dān)心我了。”初三學(xué)生王路萍高興地說。　　學(xué)生出行是否安全便捷，一直是社會關(guān)注的熱點問題，尤其是在農(nóng)村地區(qū)，接送難的問題長期困擾著學(xué)生和家長。水江中學(xué)家住中橋鄉(xiāng)的學(xué)生，就因為周五放學(xué)時沒有合適的客運(yùn)班車，只能等待下午五點半的過路班車回家，或者選擇乘坐機(jī)動三輪車回家，安全性得不到保障。區(qū)公安局交巡警支隊水江公巡隊得知該情況后，主動聯(lián)系渝運(yùn)集團(tuán)南川分公司，針對該問題，專門開設(shè)“定制班車”，在周五學(xué)生離校時接送學(xué)生返回中橋鄉(xiāng)，實現(xiàn)了校門到家門的無縫銜接。　　“這個班車開得好，每周五放學(xué)后把孩子送到家門口，方便快捷，最主要的是安全，我們老師和家長都非常放心。”水江中學(xué)保衛(wèi)科科長李勇說，學(xué)校統(tǒng)籌安排家住中橋鄉(xiāng)的初中生和高中生分時段集中放學(xué)，方便“定制班車”到校接送。　　目前，學(xué)生“定制班車”共有三輛車，每周五下午前往水江中學(xué)接送學(xué)生放學(xué)，票價為5元，有效解決了農(nóng)村地區(qū)學(xué)生“上學(xué)難、接送難”及安全問題。　　“接下來，我們還將根據(jù)轄區(qū)學(xué)校的實際情況，調(diào)整‘定制班車’的輛數(shù)和線路，保障農(nóng)村地區(qū)學(xué)生上下學(xué)出行需求，全力打通學(xué)生上下學(xué)安全出行的‘最后一公里’。”區(qū)公安局交巡警支隊水江公巡隊大隊長張竹冰介紹。

　　　　 　　民警為學(xué)生講解各類交通標(biāo)志。記者 聶靈靈 攝　　南川網(wǎng)訊(記者 聶靈靈)3月23日，區(qū)公安局交巡警支隊走進(jìn)大觀鎮(zhèn)中心校，開展學(xué)生“安全教育日”宣傳教育活動。　　“駕駛這輛摩托車的人有哪些違法行為?”“沒戴安全頭盔。”“乘坐人也應(yīng)該戴頭盔。”“他們自己加裝了遮陽傘。”活動現(xiàn)場，民警結(jié)合日常生活向?qū)W生普及了摩托車違法行為，以及摩托車行駛過程中容易出現(xiàn)的危險、如何規(guī)避摩托車帶來的危險等常識。　　據(jù)了解，近年來，區(qū)公安局交巡警支隊為筑牢學(xué)生“知危險、會避險”的自我防護(hù)意識，因地制宜、多措并舉走進(jìn)學(xué)校開展交通安全知識講解、實景模擬車輛違法行為、剖析交通事故發(fā)生原因、認(rèn)識道路標(biāo)志等交通安全教育活動，使學(xué)生們“身臨其境”發(fā)現(xiàn)生活中容易忽視的交通安全隱患，通過生動有趣的場景活動讓同學(xué)們做到“耳邊聽、心中記”，認(rèn)識到交通事故給家庭及社會帶來的危害，學(xué)會保護(hù)自己、珍惜生命，自覺抵制各類不文明交通行為。　　活動當(dāng)天，民警還用淺顯易懂的語言，通過互動問答形式帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)交通安全手勢操、道路標(biāo)志，引導(dǎo)學(xué)生在今后的生活中自覺遵守交通法規(guī)，安全文明出行。

　　　 　　心理學(xué)老師為學(xué)生們講授心理健康知識。見習(xí)記者 鄭思雨 攝　　南川網(wǎng)訊(見習(xí)記者 鄭思雨)3月17日，我區(qū)在木涼鎮(zhèn)中心校開展“用心呵護(hù) 助力成長”未成年人心理健康教育活動。　　在活動現(xiàn)場，心理學(xué)老師薛君忠為學(xué)生們講授心理健康課程，內(nèi)容主要圍繞正確認(rèn)識自我、樹立良好的學(xué)習(xí)態(tài)度等心理健康知識展開。同學(xué)們聽得認(rèn)真，舉起小手積極參與課堂互動，教室里不斷地傳出陣陣掌聲與笑聲。　　課程結(jié)束后，同學(xué)們表示受益匪淺，三年級學(xué)生徐際航說，“聽了薛老師的課后，我發(fā)現(xiàn)了自己生活中不易發(fā)現(xiàn)的特點，重新認(rèn)識到了自己的優(yōu)缺點，將來會用更加積極樂觀的態(tài)度去面對生活中的困難。”　　薛君忠介紹，開展未成年人心理健康教育意義重大，孩子們只有在正確認(rèn)識自己、正確評價自己的基礎(chǔ)上，才能發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢所在，從而進(jìn)入社會后發(fā)揮自己的特長，實現(xiàn)自己的人生價值。

  　　為了進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，進(jìn)一步實現(xiàn)人人參與志愿服務(wù)活動，大力推進(jìn)黨建帶動群團(tuán)建設(shè)工作模式，2023年3月，北京師范大學(xué)南川實驗學(xué)校舉行三月文明禮貌月暨志愿服務(wù)月系列活動，共開展8次志愿服務(wù)，參與志愿者達(dá)500人次，實現(xiàn)了活動形式多樣化、活動組織有意義、活動育人落實處。　　每場志愿服務(wù)活動均由黨員志愿者帶領(lǐng)團(tuán)員、少先隊員志愿者，牽手家長志愿者完成。從活動策劃、物資準(zhǔn)備，到活動部署、資料匯總，黨員志愿者均發(fā)揮著中流砥柱的作用。　　文明禮貌月暨志愿服務(wù)月活動的順利開展，將文明禮貌的種子和服務(wù)他人的意識播撒在每位志愿者的心中，是學(xué)校黨員教師主動承擔(dān)學(xué)校項目、強(qiáng)化學(xué)校黨建陣地的良好示范，也是學(xué)校落實“立德樹人”的根本任務(wù)，共創(chuàng)共建文明校園的重要舉措，必將為學(xué)生成長賦能，為學(xué)校發(fā)展添彩，為全國文明城區(qū)的創(chuàng)建助力。　　樂善·文明行　　3月10日，黨員教師楊理帶領(lǐng)團(tuán)員和少先隊員志愿者，牽手家長志愿者在校外十字路口開展了“文明勸導(dǎo)我先行”樂善·文明行志愿服務(wù)活動。　　活動開始前，黨員志愿者講解了勸導(dǎo)服務(wù)的注意事項，隨后小小志愿者們手持文明勸導(dǎo)旗幟，分批次在每條斑馬線旁引導(dǎo)行人過馬路，維持交通秩序，向過路行人講解文明交通、安全出行的重要性，共同營造文明和諧的交通氛圍。　　文明勸導(dǎo)活動結(jié)束后，志愿者表示，今后一定要做文明交通的踐行者、推動者、宣傳者，共同營造良好的道路交通環(huán)境。　　樂善·助老計劃　　3月14日，黨員教師鐘青松帶領(lǐng)團(tuán)員和少先隊員志愿者，牽手家長志愿者走進(jìn)東城街道敬老院共同開展了“春回大地，情暖夕陽紅”樂善·助老計劃志愿服務(wù)活動。　　志愿者們?yōu)槔先藗儽硌萘素S富多彩的節(jié)目，敬老院充滿了歡聲笑語、熱鬧非凡，關(guān)愛與喜慶洋溢在每個角落。表演結(jié)束后，他們還饒有興致地陪老人們嘮起了嗑、為老人捶起了背。志愿者們還發(fā)揚(yáng)不怕臟、不怕累的精神，拿起掃帚、簸箕，在敬老院開展大掃除。經(jīng)過近一個小時的打掃，敬老院內(nèi)變得干凈整潔。　　敬老院負(fù)責(zé)人表示，慰問活動讓他們很感動，給他們的生活增添了不少樂趣。不僅為老人辦實事、做好事、獻(xiàn)愛心，還豐富了老人們的精神文化生活。　　樂善·親子行　　3月15日，黨員教師陳晨帶領(lǐng)團(tuán)員和少先隊員志愿者，牽手家長志愿者在永隆廣場開展了“‘河’我一起·守護(hù)鳳嘴江”樂善·親子行志愿服務(wù)活動。　　活動一開始，陳晨老師向孩子們講述了鳳嘴江的重要性，羅青云老師進(jìn)行了垃圾分類知識宣講，并利用圖片的形式幫助孩子們了解垃圾分類的標(biāo)志。隨后，志愿者們分成兩隊對新政府廣場及鳳嘴江畔休閑步道進(jìn)行垃圾清理活動。活動中，志愿者們手持垃圾袋，化身尋找問題的“啄木鳥”，穿梭在各處，撿拾各種紙屑、煙頭、礦泉水瓶等生活垃圾，就連犄角旮旯也逃不過他們的火眼金睛，發(fā)現(xiàn)一處、清理一處，身體力行傳承雷鋒精神。清理完垃圾后，志愿者們將剛剛學(xué)到的垃圾分類知識進(jìn)行實際運(yùn)用，把撿拾到的垃圾放進(jìn)對應(yīng)的垃圾分類箱中。　　撿起的是垃圾，傳遞的是文明。志愿者們以實際行動投身到守護(hù)鳳嘴江、保護(hù)城市環(huán)境的工作中去，帶動更多的人去關(guān)注環(huán)境保護(hù)，共同維護(hù)美好家園。　　樂善·天使助飛　　3月15日，黨員教師胡紅吉帶領(lǐng)團(tuán)員和少先隊員志愿者，牽手家長志愿者前往南川區(qū)特殊教育中心，開展了“心手相牽，一起向未來”樂善·天使助飛志愿服務(wù)活動。　　志愿者們滿懷愛意，為特教中心的孩子們送上了精心籌備的才藝展示，《一起向未來》手語舞傳遞著冬奧精神、《SUPERMAKET》英語唱跳表演洋溢著青春活力、小提琴名曲《沉思》散發(fā)著寧靜祥和的氣息、自導(dǎo)自演的《雙簧》表演逗得大家樂不可支……表演結(jié)束后，志愿者們還送上了精心準(zhǔn)備的禮物。　　分別之時，志愿者們和特教中心的孩子們互訴衷腸，關(guān)懷擁抱，手拉手，心連心。不是每一朵花都能在春日里綻放，但在這場志愿活動中，每一朵“花骨朵兒”正在志愿者“愛的春天”里悄悄舒展。　　樂善·集市義賣　　3月17日，黨員教師王欣、李春艷帶領(lǐng)團(tuán)員和少先隊員志愿者，牽手家長志愿者在永隆廣場開展了“傳承非遺，傳遞愛心”樂善·集市義賣志愿服務(wù)活動。　　活動伊始，志愿者們將宣傳海報和閑置物品整齊地擺放好：各類書籍、玩具、精美的手工作品……攤位上的物品琳瑯滿目，令人眼花繚亂。　　為更快地賣出愛心物品、奉獻(xiàn)愛心，志愿者們可謂是八仙過海，各顯神通。“走一走，看一看咯，愛心義賣，傳遞愛心。既美觀，又可以隨時陪伴你的布娃娃，便宜出售，你還在猶豫什么呢?”志愿者們賣力地吆喝著，叫賣聲此起彼伏。漸漸地，咨詢購買義賣物品的人越來越多，義賣物品的成交量也越來越多，顧客們爭先恐后地挑選著自己喜歡的物品，好不熱鬧。　　愛心義賣活動結(jié)束后，小志愿者們紛紛拿出愛心基金，為環(huán)衛(wèi)清潔阿姨購買礦泉水和小點心。“阿姨，請喝水，你們辛苦了!”此次志愿活動不僅溫暖了人心，更在志愿者們心中播下了愛的種子。　　樂善·田園行　　3月17日，黨員教師夏呂雪、團(tuán)員教師陳學(xué)紅帶領(lǐng)少先隊員志愿者，牽手家長志愿者前往漫山梨花的田野，開展了“開心農(nóng)場，快樂成長”樂善·田園行志愿服務(wù)活動。　　活動伊始，志愿者們分為七組，以小組為單位領(lǐng)取了種子和工具，并在黨員志愿者和農(nóng)戶的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)了農(nóng)具的正確使用方式。緊接著，各小組分工進(jìn)行了拔草、挖土、播撒種子。勞動過程中，志愿者們宛若辛勤的小蜜蜂，他們各司其職，爭先勞動，不停奔波于田地里。　　志愿者們不僅幫助農(nóng)戶順利地完成了種子的播種，也在此過程中增強(qiáng)了對田園生活的體驗，感受到了勞動的樂趣，發(fā)揚(yáng)了“吃苦耐勞、樂于奉獻(xiàn)”的中華民族傳統(tǒng)美德。　　樂善·小法官培育　　3月17日，黨員教師唐錦溢帶領(lǐng)團(tuán)員和少先隊員志愿者，牽手家長志愿者，在南川區(qū)司法局和青少年宮心理輔導(dǎo)站開展了“與法同行，共護(hù)未來”樂善·小法官培育志愿服務(wù)活動。　　志愿者們來到南川區(qū)公共法律服務(wù)中心，了解法律咨詢崗、行政復(fù)議崗、法律援助崗等崗位的工作要點，了解如何尋求法律援助。在王律師的帶領(lǐng)下，志愿者們觀看了校園霸凌的相關(guān)視頻，志愿者們就遇到校園霸凌時，如何做一名公正的小法官開展了討論。接著，王律師重點給志愿者們介紹未成年人受教育的權(quán)利以及在學(xué)校中應(yīng)該如何正確保護(hù)自己。　　隨后，志愿者們走進(jìn)青少年宮未成年人心理輔導(dǎo)站，吳老師以“自我保護(hù)”和“性侵”為主題向孩子們講述了相關(guān)法律知識，以及如何運(yùn)用法律武器保護(hù)自己，增強(qiáng)志愿者們的法律意識。　　樂善·1+1幫扶　　3月22日，黨員教師劉欣、楊羽帶領(lǐng)七年級少先隊員志愿者在校內(nèi)對小學(xué)部部分學(xué)生開展了“春暖愛分享”樂善·1+1幫扶活動。　　在“煩惱我來解”活動中，小學(xué)生們將心中的煩惱寫在卡片上，七年級的志愿者們以自己的成長經(jīng)歷為例，耐心而有針對性地為小學(xué)生們答疑解惑。在“尋找校園里的春天”活動中，以幫扶小組為單位，志愿者們撿拾落花落葉，細(xì)心制作、通力合作，制成一張又一張精美的圖畫。　　1+1幫扶活動不僅充分化解了同學(xué)們心中的煩惱，還進(jìn)一步拉進(jìn)了同學(xué)關(guān)系，融洽了校園氛圍。　　(本版文圖由北師大南川實驗學(xué)校提供)

　　　　 　　3月8日，區(qū)示范幼兒園開展“媽媽我長大了——生活小能手”展示活動，孩子們通過穿衣服、疊被子、剝桔子喂媽媽等活動，向媽媽送上真摯的愛和祝福。　　該園圍繞“悅生活”園本課程，堅持對幼兒進(jìn)行愛生活、愛勞動教育，從勞動游戲、自我服務(wù)、家庭勞動、公益勞動等方面入手，循序漸進(jìn)，培養(yǎng)幼兒良好的勞動習(xí)慣，掌握一些基本的勞動技能。　　鄧小芹/文　　特約通訊員 羅川/圖

 　　 　　馮鈞謙在隆化五小宣講。記者 劉曉娟 攝　　南川網(wǎng)訊(記者 劉曉娟)3月3日下午，隆化五小六年級一班和六年級三班的孩子們迎來了一位特殊的老師——馮鈞謙，他以“擁抱新時代 奮進(jìn)新征程”為題，為該校師生上了一堂特殊的班會課。　　馮鈞謙今年83歲，在教育戰(zhàn)線工作了63年，幾十年來他不僅以赤誠之心教書育人，更在2000年退休后又進(jìn)入?yún)^(qū)教委關(guān)工委，投身到關(guān)心下一代的工作，走遍了區(qū)里大大小小的所有學(xué)校，通過宣講的形式，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀，為青年教師提升教學(xué)基本功提供指導(dǎo)和幫助。馮鈞謙曾先后被表彰為“四川省優(yōu)秀教師”“重慶市中學(xué)特級教師”“涪陵地區(qū)優(yōu)秀教師”“南川區(qū)優(yōu)秀教師”“南川區(qū)關(guān)工工作先進(jìn)個人”“重慶市關(guān)工工作先進(jìn)個人”“感動南川2015年度人物”“建黨100周年南川區(qū)‘優(yōu)秀黨員’”，還被評為“第七批重慶市崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵”。　　“大家知不知道3月5日是什么節(jié)日?”“你了解雷鋒嗎?”……課堂上，馮鈞謙通過樸實的語言和鮮活的事例為孩子們講述了雷鋒生平的感人事跡以及為什么學(xué)雷鋒?怎樣學(xué)雷鋒?　　隨后，馮鈞謙給孩子們分享了自己拼搏在教育戰(zhàn)線的經(jīng)歷，并結(jié)合黨的二十大精神就如何培養(yǎng)新時代的接班人和建設(shè)者為老師們提出了意見建議。他告訴現(xiàn)場的老師和孩子們一定要聽黨話、跟黨走，師生是命運(yùn)共同體，要保持良好的師生關(guān)系，教師要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，多一些鼓勵，真正做好孩子們的引路人，為孩子們?nèi)姘l(fā)展打好基礎(chǔ)。家校共育是培養(yǎng)學(xué)生成才的最好路徑，要探索家校共育方法路徑，同心護(hù)航青少年健康成長。拼搏奮斗是成功的保證，他希望孩子們敢于拼搏、善于拼搏，認(rèn)真學(xué)習(xí)踐行社會主義核心價值觀，一步一步走向成功。　　一場樸實而又有意義的宣講，贏得了師生熱烈的掌聲，一句句發(fā)自肺腑的語言，觸動著在場師生的心靈。學(xué)生楊麗源說：“聽了馮爺爺?shù)男v，我對雷鋒有了更深的了解，也知道了雷鋒精神就是無論何時、何地，只要有被需要的時候，就從自己做起、從小事做起、從身邊的事情做起。”　　學(xué)生鄭惜文十分震撼，她說：“馮爺爺80多歲都還在關(guān)心我們，關(guān)心教育事業(yè)，今后我也要更加努力，好好學(xué)習(xí)，奮力拼搏，做一個對社會有用的人。”

　　　　 　　鳴玉中學(xué)組織學(xué)生下田栽秧。 資料圖片　　 　　隆化六小打造小盆栽，讓學(xué)生體驗種植的樂趣。 記者 劉曉娟 攝　　■ 記者 劉曉娟　　近年來，我區(qū)全面貫徹新時代黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，多措并舉助推新時代中小學(xué)勞動實踐教育，充分發(fā)揮勞動教育綜合育人功能，以勞樹德、以勞增智、以勞強(qiáng)體、以勞育美、以勞創(chuàng)新，營造了尊重勞動、熱愛勞動的良好氛圍，形成區(qū)域勞動育人新格局。　　開足開齊勞動課程　　每周星期三下午第二節(jié)課是九鼎山小學(xué)四年級一班的勞動課。這一天，學(xué)生們在老師的帶領(lǐng)下，帶著清掃工具開展校園衛(wèi)生大掃除以及教室用具整理。　　該校德育主任彭道偉介紹，學(xué)校根據(jù)學(xué)生的年齡特點，分年級、分時間段制定了勞動教育目標(biāo)，比如開學(xué)第一周，一年級的目標(biāo)是在家能垃圾分類，二年級的目標(biāo)是會進(jìn)行垃圾分類，三年級的目標(biāo)是掃地，會用畚箕，四年級的目標(biāo)是能堅持垃圾分類，五年級的目標(biāo)則是在家中進(jìn)行垃圾分類。　　近年來，我區(qū)充分認(rèn)識勞動教育的重要意義，嚴(yán)格落實市教委下發(fā)的《中小學(xué)學(xué)生勞動實踐清單》要求，積極推進(jìn)勞動課程體系建設(shè)，勞動“進(jìn)課表”“進(jìn)課程”。把中小學(xué)勞動教育列入課程表，每周不少于1課時，充分利用課堂教學(xué)的重要陣地，將學(xué)校教學(xué)與社會實踐緊密聯(lián)系起來，培養(yǎng)青少年認(rèn)知、合作、創(chuàng)新、職業(yè)四大關(guān)鍵能力。　　比如義務(wù)教育階段學(xué)校充分結(jié)合本地資源，開發(fā)開設(shè)家政參與、手工制作、田園勞作、社區(qū)服務(wù)、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等勞動實踐類拓展課程。高中階段學(xué)校結(jié)合我區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和學(xué)生需求，有效組織學(xué)生校內(nèi)校外實踐活動，提升勞動責(zé)任意識;廣泛開展以勞動實踐為主題的班團(tuán)隊會、手工勞技展演等活動，將勞動實踐教育活動與相關(guān)勞動文化相結(jié)合，提升勞動實踐教育的文化內(nèi)涵。　　構(gòu)建多元化勞動教育體系　　這段時間，鳴玉鎮(zhèn)中心校的蔬菜園里，在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生們分工合作，完成了除草、施肥、澆水等工作。　　鳴玉鎮(zhèn)是我區(qū)蔬菜發(fā)展大鎮(zhèn)，擁有無公害蔬菜基地，鳴玉鎮(zhèn)中心校借助這一資源優(yōu)勢，開發(fā)了《石牛小農(nóng)人》校本課程，促進(jìn)勞動與技術(shù)教育課程目標(biāo)的實現(xiàn)，并在校園一角專門開設(shè)蔬菜園，分類分塊進(jìn)行種植，方便學(xué)生學(xué)習(xí)蔬菜生長過程。其中，1~3年級主要以認(rèn)識蔬菜為主，4~6年級則以實踐課程為主。　　“設(shè)置《石牛小農(nóng)人》課程，一是讓學(xué)生認(rèn)識蔬菜的種類，通過觀察、訪問、種植等活動，感受勞動的辛苦與快樂，同時通過‘1+X’學(xué)科課程整合，將校本課程主題融入學(xué)科教學(xué)之中，實現(xiàn)學(xué)科課程綜合化的育人目的。”鳴玉鎮(zhèn)中心校德育主任陳瓊說。　　近年來，我區(qū)各學(xué)校切實發(fā)揮學(xué)校在勞動教育中的主體責(zé)任，組織多種形式的活動來培養(yǎng)學(xué)生崇尚勞動、尊重勞動、熱愛勞動的意識。　　在多元化的勞動教育中，我區(qū)也涌現(xiàn)出一批勞動教育典型。在去年的重慶市勞動教育典型宣傳展示活動中，隆化七小的厲抒陽獲評“快樂勞動小能手”，木涼鎮(zhèn)中心校的楊輝暇獲評“勞動教育優(yōu)秀校長”，隆化一小的劉霞、大觀鎮(zhèn)中心校的周曉碧獲評“勞動教育優(yōu)秀教師”，木涼鎮(zhèn)中心校的《快樂盆栽 圃育未來》獲評“重慶市鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮勞動教育項目優(yōu)秀案例”，區(qū)青少年示范性綜合實踐基地管理中心獲評“最受歡迎校外勞動教育實踐場所”。　　校外勞動促知行合一　　“我學(xué)會了自己洗衣服”“我學(xué)會了包餃子”“我學(xué)會了如何給別人包扎傷口”……每學(xué)期，我區(qū)各中小學(xué)的孩子們都會在區(qū)青少年示范性綜合實踐基地里收獲滿滿。　　區(qū)青少年示范性綜合實踐基地是我區(qū)的校外教育活動實踐基地，基地著眼于學(xué)生“三格教育”(即強(qiáng)健體格、堅毅品格、和善性格)培養(yǎng)，堅持“五育”融合，開設(shè)勞動教育、生存體驗、科學(xué)實踐、專題教育、研學(xué)旅行、素質(zhì)拓展等六大領(lǐng)域、共17個模塊、100多個實踐教育活動。目前已接待學(xué)生約10萬人次。　　到實踐基地參加社會實踐，是我區(qū)中小學(xué)積極拓展校外勞動教育實施路徑的一種有益探索。　　為有效推進(jìn)勞動教育，拓展學(xué)校課程資源，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，近年來，我區(qū)各學(xué)校依托社會實踐場所，組織學(xué)生到校外參加力所能及的生產(chǎn)勞動，使學(xué)生與普通勞動者一起經(jīng)歷勞動過程，在實踐中養(yǎng)成勞動習(xí)慣;在家庭生活中，學(xué)校注重引導(dǎo)家長當(dāng)好孩子勞動教育的“第一任教師”，注重家務(wù)勞動，培養(yǎng)孩子生活自理意識和能力;在日常生活中，組織學(xué)生參與植樹造林、河湖保護(hù)、環(huán)境美化等公益勞動。同時，深入城鄉(xiāng)社區(qū)、敬老院和公共場所等開展志愿服務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生為人民服務(wù)、為公眾謀利益的良好思想品德，提高學(xué)生的社會責(zé)任感和關(guān)愛他人、服務(wù)社會的意識。

 　　南川網(wǎng)訊(記者 劉曉娟)近日，記者從區(qū)教委獲悉，在重慶市“甜甜虎”心理健康教育推選活動中，我區(qū)1人、2案例、2項目、1中心獲獎。　　據(jù)了解，為進(jìn)一步做好做實未成年人心理健康工作，市委宣傳部、市文明辦、市教委、市民政局、市衛(wèi)生健康委、團(tuán)市委組織開展了重慶市“甜甜虎”心理健康教育推選活動。　　經(jīng)基層尋找、區(qū)縣及行業(yè)推薦、專家評審等環(huán)節(jié)，全市共評選出50名未成年人心理健康教育優(yōu)秀工作者、50個心理健康教育優(yōu)秀教學(xué)案例、50個心理健康教育優(yōu)秀公益項目、50個心理健康教育優(yōu)秀咨詢中心(輔導(dǎo)室)，并評出重慶市未成年人心理健康工作聯(lián)盟2022年度突出貢獻(xiàn)單位10個。　　其中，南川中學(xué)教師劉翔鷹獲評未成年人心理健康教育優(yōu)秀工作者;北師大南川實驗學(xué)校教學(xué)案例《網(wǎng)絡(luò)，別想誘惑我》、道南中學(xué)教學(xué)案例《揚(yáng)帆再啟航——考差之后……》獲評心理健康教育優(yōu)秀教學(xué)案例;南川區(qū)2022年“青春飛揚(yáng)·為心護(hù)航”心理普查公益項目、南川區(qū)2022年“情暖童心·護(hù)航成長”青少年心理健康教育綜合保護(hù)項目獲評心理健康教育優(yōu)秀公益項目;南川中學(xué)心理健康發(fā)展中心獲評心理健康教育優(yōu)秀咨詢中心(輔導(dǎo)室)。

　　　 　　近日，區(qū)紅十字會志愿者在區(qū)青少年示范性綜合實踐基地為參訓(xùn)學(xué)員講解應(yīng)急救護(hù)知識，通過通俗易懂的語言和細(xì)致耐心的講解讓學(xué)生了解創(chuàng)傷救護(hù)、止血包扎、意外傷害急救處置技能等，進(jìn)一步提高學(xué)生的安全防范意識和自救互救能力以及對突發(fā)事件和意外傷害的應(yīng)對處置能力。趙忠康 攝

　 　　學(xué)生在徒步中。圖片由道南中學(xué)提供　　南川網(wǎng)訊(記者 劉曉娟)春風(fēng)得意馬蹄疾，最是金榜題名時。2月27日，道南中學(xué)舉行“挺膺擔(dān)當(dāng)勇作為·闊步奮進(jìn)新征程”學(xué)生綜合素質(zhì)拓展暨高考百日誓師大會。　　當(dāng)天，是距離高考還有100天的日子，現(xiàn)場迎風(fēng)招展的旗幟、加油助威的戰(zhàn)鼓、熱血沸騰的宣誓，表達(dá)著同學(xué)們挑戰(zhàn)高考的決心和勇氣。　　在學(xué)生綜合素質(zhì)拓展活動中，該校全體高三學(xué)生徒步28公里，他們穿過南川的街道、鐵路和鄉(xiāng)村，領(lǐng)略家鄉(xiāng)的風(fēng)土和文化，體驗遠(yuǎn)足的樂趣與艱辛，思考人生的價值與追求。

弘書院精神 雅言行德體 　書院中學(xué)“弘雅”德育全方位育人　　 　　武術(shù)課程增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)。書院中學(xué)供圖　　 　　開設(shè)書法教育課程，讓學(xué)生了解書法美。書院中學(xué)供圖　　■ 記者 劉曉娟　　去年，市教委發(fā)布《關(guān)于2022年“一校一案”落實中小學(xué)德育工作指南典型案例評選結(jié)果的通報》，確定典型案例83個，我區(qū)書院中學(xué)便是其中之一。　　近年來，書院中學(xué)以“立鴻鵠之志，修鴻漸之儀”為培養(yǎng)目標(biāo)，打造“弘雅”特色德育體系，培養(yǎng)有德有才有風(fēng)采的書院學(xué)子，通過打造書香校園，開設(shè)特色課程，開展文化活動，參加社會實踐等方式，逐步實現(xiàn)了全員育人、全程育人、全方位育人的德育工作新局面。　　文化育人　　一磚一石彰顯育人功能　　走進(jìn)書院中學(xué)，竹簡卷軸形的大門就是一本人生的書籍，高大挺拔的皂角樹是百年名校的見證者，儒雅高潔的孔子像代表著傳統(tǒng)文化的生生不息，茂林修竹掩映的圣賢亭，假山流水點綴的名吾廊，明清風(fēng)格的弘道樓達(dá)人館，處處洋溢著傳統(tǒng)文化的書香氣息。　　“明德樓”“弘道樓”“成己樓”“靜雅樓”……樓宇的命名體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)理念和傳統(tǒng)文化特色，成己樓前懸掛仿古對聯(lián)，穿堂正中安放仿古雕花屏風(fēng)的“隆化書院記”，左邊墻壁掛木簡豎屏“大學(xué)之道”，右邊墻壁掛條幅聯(lián)屏“書院十二品”，讓古代書院的文化生長在每一個學(xué)生身邊。　　書院中學(xué)德育副主任李仕書介紹，學(xué)校借助“書院”博大精深的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，依托“書院精神”，打造書院文化，由此形成書院八景：雙桂講學(xué)、鰲頭弘道、皂莢登科、賢亭聽竹、曲廊戲魚、三角梅瀑、落英繽紛、臘梅迎新。　　傳承書院精神，弘揚(yáng)書院文化，該校以“弘”為辦學(xué)的核心理念，在“明德弘道，成己達(dá)人”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下，結(jié)合“四有八為”區(qū)域性德育品牌活動，制定“書香弘雅，幸福起航”的《書院中學(xué)德育體系》，擬定了七八九年級的分層培養(yǎng)目標(biāo)，提出開展的“弘雅”德育活動，即雅言、雅行、雅德、雅體、雅趣的“五雅”德育活動，每月一主題，培養(yǎng)言談文明、舉止得體、品德高尚、體魄強(qiáng)健、志趣高雅的書院雅士。　　課程育人　　學(xué)科配合共同育人　　妙曼多姿的舞蹈課程、陽剛矯健的武術(shù)課程、聲情并茂的吟誦課程、揮毫潑墨的書法課程……每次在該校校本課程展示活動中，總是精彩紛呈。　　從2015年開始，該校開設(shè)了具有書院特色的拓展型校本課程和探究型校本課程。校本特色課程主要立足學(xué)生全面發(fā)展的原則，由學(xué)生根據(jù)自己的愛好和特長自選課程，每周一課時。課程內(nèi)容有籃球、乒乓球、太極拳、舞蹈、器樂、聲樂、書法、繪畫、茶藝、巧手繡、吟誦、戲劇等。　　學(xué)校還充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，將德育內(nèi)容融合到各學(xué)科課程的教學(xué)目標(biāo)之中，滲透到教育教學(xué)全過程。　　活動育人　　德潤人生筑夢起航　　去年，在該校舉辦的秋期運(yùn)動會上，除了體育競技外，專門設(shè)置了背夾球、仰臥傳球、旋風(fēng)接力跑等以班級為單位的團(tuán)體賽，通過集體協(xié)作，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、積極向上、團(tuán)結(jié)拼搏的精神。　　“德育活動作為學(xué)校德育工作的主要載體，豐富多彩的德育活動不僅能培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，更能鍛煉學(xué)生堅強(qiáng)的意志，使之養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。”李仕書介紹。　　據(jù)悉，該校扎實開展好“兩大全員行動”，讓每個學(xué)生都享有展示特長和才華的機(jī)會。每年的四五月學(xué)校定期舉辦為期一個月的“文化藝術(shù)節(jié)”，提升藝術(shù)素養(yǎng);每年的10~12月，開展為期三個月的校園體育節(jié)，包括田徑運(yùn)動會、班級籃球賽、班級足球賽、班級乒乓球賽，活動既展現(xiàn)個人天賦，也體現(xiàn)班級的團(tuán)隊合作。　　同時，每學(xué)年新生入學(xué)時都要開展為期兩周的德育教育活動，聘請專業(yè)的教官訓(xùn)練學(xué)生的站姿、坐姿、行進(jìn)、隊列。學(xué)校組織開展系統(tǒng)的文明禮儀教育、安全教育、環(huán)境衛(wèi)生教育等。班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《書院中學(xué)文明禮儀標(biāo)準(zhǔn)》及常規(guī)管理要求。通過各個層面的教育學(xué)習(xí)，讓學(xué)生盡快從小學(xué)過渡到中學(xué)的生活，懂得中學(xué)生的學(xué)習(xí)和日常行為要求，能盡快地適應(yīng)環(huán)境、規(guī)范言行，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。

　　區(qū)婦幼保健院醫(yī)生為學(xué)生開展青春期健康知識講座。 見習(xí)記者 鄭思雨 攝 　　南川網(wǎng)訊(見習(xí)記者 鄭思雨)近日，區(qū)婦幼保健院醫(yī)生走進(jìn)隆化一小，為高年級學(xué)生開展了一場青春期健康知識講座，引導(dǎo)學(xué)生正確對待青春期身體、心理的變化。　　“同學(xué)們，你們認(rèn)為自己是否進(jìn)入青春期了呢?”主講老師以富有引導(dǎo)性的問題開場，隨后從同學(xué)們感興趣的話題入手，圍繞青春期的定義、身體變化、心理變化以及如何應(yīng)對青春期的情緒焦慮等方面為同學(xué)們做了深入淺出的講解，普及了青春期生理衛(wèi)生常識，解除同學(xué)們青春期的困惑，幫助他們在面對生理、心理上的變化時，不驚慌，不迷茫。現(xiàn)場，主講老師還為同學(xué)們講授了青春期保健衛(wèi)生的正確方式，讓他們學(xué)會保護(hù)自己，尊重他人。

 　　 　　近日，南川中學(xué)高2025屆學(xué)生開展軍訓(xùn)閉訓(xùn)儀式，身著迷彩服的學(xué)生們精神抖擻、整齊劃一地展示著隊列成果及軍事技能，彰顯出新時代學(xué)生的風(fēng)采。　　據(jù)悉，南川中學(xué)組織高2025屆學(xué)生開展了為期7天的軍訓(xùn)。通過集中軍事訓(xùn)練，讓學(xué)生充分認(rèn)識國防教育的重要性，提高其國防意識，增強(qiáng)國防觀念。　　特約通訊員 羅川 攝

 　　 　　近日，隆化一小組織學(xué)生走進(jìn)位于萬達(dá)廣場的“紅領(lǐng)巾小小創(chuàng)客集市”，開展蔬菜義賣活動。　　據(jù)悉，該校利用校園邊角地帶因地制宜開辟“種植農(nóng)場”，開發(fā)和實施“小農(nóng)夫種植課程”，讓孩子們親身參與農(nóng)耕實踐，體驗勞動的甘苦，感受勞動、收獲、交易、成功的不易過程，由此培養(yǎng)他們勤儉節(jié)約的意識，學(xué)會珍惜，懂得感恩。　　特約通訊員 羅川 攝

 　　南川網(wǎng)訊(記者 鄧的)2月21日，全市青少年學(xué)生校外教育工作2022年度總結(jié)述職評審會議在我區(qū)召開。　　團(tuán)市委副書記張珂出席會議并講話，區(qū)委副書記余立祥出席會議并致辭。　　2022年，市、區(qū)縣兩級校外教育陣地緊扣“喜迎(學(xué)習(xí))二十大、永遠(yuǎn)跟黨走、奮進(jìn)新征程”主題，開展主題實踐活動3900余場，示范化舉辦國防軍事、科技創(chuàng)新、書畫文藝等特色育人項目，開設(shè)文化、藝術(shù)、科技等培訓(xùn)課程50余門，年服務(wù)青少年160余萬人次。第十一屆重慶市青少年夏令營獲央視《焦點訪談》《國防故事》欄目專題報道，第九屆重慶市青少年書畫大賽報名參賽人數(shù)近6萬，再創(chuàng)新高。　　張珂指出，要把思想政治引領(lǐng)作為貫穿校外教育工作的根基主線，在思想上不斷深化、工作理念上持續(xù)更新、轉(zhuǎn)化運(yùn)用上迭代升級。要把主動服務(wù)大局作為校外教育工作的職責(zé)使命，在日常工作中找到校外教育發(fā)展的結(jié)合點、契合點，去思考、謀劃、落實。要把服務(wù)青少年發(fā)展作為拓展校外教育陣地功能的根本宗旨，積極探索多元化的辦學(xué)模式，更有效滿足學(xué)生和家長需求，適應(yīng)時代發(fā)展需要。要把加強(qiáng)自身建設(shè)作為校外教育工作發(fā)展的支撐保障，落實監(jiān)管責(zé)任、加強(qiáng)績效管理、做好安全管理，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，做大做強(qiáng)校外教育事業(yè)。　　余立祥表示，南川將自覺把青少年學(xué)生校外教育工作放在現(xiàn)代化新重慶的宏大場景中來謀劃推進(jìn)，以“校外+”精品工程為牽引，圍繞擴(kuò)大陣地覆蓋、拓展陣地功能、打造特優(yōu)項目、完善保障體系等重點方面，深入實施陣地迭代提質(zhì)、實踐平臺賦能、數(shù)字應(yīng)用創(chuàng)新、優(yōu)質(zhì)項目培育、保障機(jī)制革新等“五項工程”，著力打造團(tuán)屬校外教育高質(zhì)量發(fā)展體系，為黨的事業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

　　金山少年別樣紅 校外教育亮點多　　參會嘉賓點贊我區(qū)青少年學(xué)生校外教育工作　　 　　在區(qū)青少年宮，現(xiàn)場講解員講解青少年宮開設(shè)的特色課程。見習(xí)記者 易浩然 攝　　南川網(wǎng)訊(見習(xí)記者 易浩然)2月20日下午，參加重慶市青少年學(xué)生校外教育工作2022年度總結(jié)述職評審會議的嘉賓先后前往區(qū)青少年宮、東街文旅小鎮(zhèn)，考察我區(qū)青少年學(xué)生校外教育工作情況。大家表示，我區(qū)為青少年學(xué)生校外教育營造了濃厚的氛圍，校外教育工作值得肯定。　　“我們成立火焰藍(lán)青少年之家，讓更多孩子學(xué)習(xí)消防滅火的知識。”在區(qū)青少年宮，現(xiàn)場講解員身著藍(lán)色制服，向嘉賓們講解著青少年宮開設(shè)的特色課程。　　在現(xiàn)場工作人員的引導(dǎo)下，嘉賓們走進(jìn)“親子書吧”“心理咨詢室”“9D影院”“團(tuán)代表聯(lián)絡(luò)站”等特色功能室，詳細(xì)了解各自的功能。據(jù)介紹，我區(qū)青少年宮建筑面積1.2萬余平方米，有功能室50余間，教職員工40余人，年均服務(wù)青少年兒童2萬余人次，1000余名學(xué)員在市區(qū)級科技、體育賽事中獲獎。　　了解到區(qū)青少年宮開設(shè)了“寒假十課”“紅領(lǐng)巾學(xué)習(xí)二十大”“紅領(lǐng)巾看家鄉(xiāng)”等特色課程，江津區(qū)青少年宮負(fù)責(zé)人黃玉珍說：“在這里，青少年能夠接受到更多的校外教育，這里場地非常敞亮，開設(shè)的項目也很多，孩子們在這里接受校外教育非常的幸福，金山少年確實別樣的紅。”　　隨后，嘉賓們來到東街文旅小鎮(zhèn)，一些具有南川特色的景觀吸引大家駐足拍照。絡(luò)繹不絕的游客、絢麗的摩天輪、熱鬧的街巷、富有年代感的家庭記憶館都給嘉賓們留下了深刻的印象。　　“參觀了這樣一個美麗的文旅小鎮(zhèn)，我特別觸動。在對青少年校外教育方面，我覺得孩子們可能需要更多地去了解一些關(guān)于我們國家、社會、家鄉(xiāng)的文化、歷史。”參觀后，九龍坡區(qū)青少年宮主任李姣深有感觸。她認(rèn)為青少年學(xué)生校外教育工作責(zé)任重大，應(yīng)該從思想引領(lǐng)、文化傳承、素質(zhì)拓展等方面入手，寓教于樂，通過綜合實踐得到豐富的體驗，讓青少年學(xué)生在體驗中獲得啟發(fā)和感觸，為其開創(chuàng)精彩健康人生奠定基礎(chǔ)。

 　　 　　2月21日，石溪鎮(zhèn)中心校學(xué)生在操場上舞起“非遺”板凳龍，精氣神十足。　　該校是重慶市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——石溪鄉(xiāng)板凳龍舞文化傳承基地。近年來，該校積極傳承民間藝術(shù)精華，豐富校園文化，培養(yǎng)全面發(fā)展的“小龍人”。　　特約通訊員 羅川 攝

北師大南川附校教室里，老師給孩子們準(zhǔn)備了開學(xué)禮。洪越玥 攝　　南川網(wǎng)訊(記者 劉曉娟)2月6日上午，我區(qū)各中小學(xué)開學(xué)行課，7萬余名中小學(xué)生走進(jìn)校園，開始了新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。　　儀式感滿滿的開學(xué)禮　　上午7:30，隆化一小校門口已經(jīng)熱鬧了起來，只見孩子們戴著小黃帽，身著紅校服，揮別校門口的家長，在同學(xué)和老師的迎接下，穿過“五彩陽光 金色童年”的校訓(xùn)門進(jìn)入校園，興奮地在“筑夢新起點 一起向未來”的心愿墻上貼上自己的心愿卡。　　該校德育副主任劉霞介紹，開學(xué)第一天，學(xué)校特意制作了印有學(xué)校“五彩陽光 金色童年”校訓(xùn)的紅色校訓(xùn)門，用氣球制作了“兔子”，迎接學(xué)生返校，希望孩子們能夠在新的一年、新的學(xué)期有個好的開始。　　六年級學(xué)生杜汶妍與同學(xué)有說有笑地走進(jìn)學(xué)校。她說，小學(xué)最后一學(xué)期，心里還是有點緊張和小激動，老師們在開學(xué)第一天將學(xué)校布置得這么溫馨，心里的緊張也平息了下來，新的一學(xué)期她要更加努力，爭取有個好的成績。　　“今天又迎來了新的一學(xué)期，能與同學(xué)們再一次歡聚在學(xué)校里，我的內(nèi)心非常激動和興奮。”學(xué)生李珈奇說，新的一學(xué)期里，她要做出新的樣子，加倍努力，不辜負(fù)老師的期望。　　“你寒假怎么過的呀?”“你去看流浪地球沒?”“你最喜歡春晚哪個節(jié)目?”2月6日，北師大南川附校迎來了1~9年級學(xué)生返校，同學(xué)們穿戴整齊，背著書包滿臉歡欣走進(jìn)校園，孩子們一路有說有笑，與一個月不見的“老友”有說不完的話。　　來到教室，老師們也是給了孩子們一個儀式感滿滿的開學(xué)禮。精心繪制的開學(xué)主題墻、貼滿創(chuàng)意紅包的黑板、桌上擺放整齊的蘋果橘子、空中悠悠飄動的氣球……給孩子們送上了滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)男履曜８Ｅc期望。　　精心上好“開學(xué)第一課”　　各學(xué)校還精心準(zhǔn)備了“開學(xué)第一課”，共同開啟新學(xué)期的新篇章。　　在丁家嘴小學(xué)，學(xué)校以“揚(yáng)帆啟程新征程”為主題，舉行2023年春期“開學(xué)第一課”。活動中，各班以“開學(xué)第一課”為契機(jī)，從生命健康教育、交通安全、校園安全、飲食衛(wèi)生、法治宣傳、日常行為習(xí)慣養(yǎng)成等方面對學(xué)生進(jìn)行了專題教育。　　在大觀鎮(zhèn)中心校，學(xué)校把心理健康教育作為第一課，各班班主任針對開學(xué)前后同學(xué)們可能出現(xiàn)的心理困擾和行為問題，給學(xué)生進(jìn)行心理健康知識普及，幫助同學(xué)們正確認(rèn)識學(xué)習(xí)壓力，學(xué)會自我調(diào)適、自我減壓，保持良好的心理狀態(tài)，營造輕松的學(xué)習(xí)氛圍，緩解“開學(xué)綜合征”，讓學(xué)生適應(yīng)從超長假期到回歸課堂。　　東勝小學(xué)則是將開學(xué)第一課“搬進(jìn)”農(nóng)場，組織學(xué)生走進(jìn)學(xué)校開辟的勞動教育基地。采摘上學(xué)期播種的蘿卜、白菜等蔬菜，讓學(xué)生體驗勞動的快樂，享受收獲的幸福。蔬菜采摘完后，在勞動老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們又開始松土、平整土地……在菜地里播下了新學(xué)期的第一粒種子。

　　　　 　　執(zhí)法人員檢查銷售的書籍是否正規(guī)。記者 劉曉娟 攝　 南川網(wǎng)訊(記者 劉曉娟)2月2日，區(qū)委宣傳部(新聞出版局)、區(qū)文化旅游委(文化市場行政執(zhí)法支隊)、區(qū)教委、區(qū)市場監(jiān)管局聯(lián)合開展春季開學(xué)季校園周邊文化環(huán)境集中整治。　　當(dāng)天，執(zhí)法人員先后前往隆化一小至南川中學(xué)沿線、隆化六小周邊及城區(qū)部分書店，實地排查銷售單位相關(guān)證照是否齊全，銷售的出版物是否合法，進(jìn)貨手續(xù)是否完備、渠道是否正規(guī)等。檢查中，針對發(fā)現(xiàn)的問題，執(zhí)法人員現(xiàn)場下達(dá)整改通知，要求限時整改，并向經(jīng)營單位宣傳了相關(guān)法律法規(guī)，提高他們守法經(jīng)營、文明經(jīng)營的意識。　　據(jù)了解，此次校園周邊文化環(huán)境集中整治以校園周邊書刊店、復(fù)印打印店、文具玩具店、綜合用品商店等為整治重點，通過明察暗訪、聯(lián)合執(zhí)法等形式，深入中小學(xué)校園周邊文化經(jīng)營場所，排查商家是否亮證照經(jīng)營;是否銷售有妨害未成年人身心健康的淫穢色情、暴力血腥、邪教迷信等出版物及信息;是否存在價格違法、營銷手段不當(dāng)?shù)?是否有“三無”產(chǎn)品、過期產(chǎn)品等。執(zhí)法過程中，執(zhí)法人員還耐心向經(jīng)營業(yè)主宣傳國家法律法規(guī)，要求他們依法、守法經(jīng)營。