中文字幕在线亚洲_欧美成人性色_成人午夜一区二区_免费男女视频_久久精品成人_欧美一级二级毛片视频

　　 　　■ 記者 劉曉娟 　　提前查分、收費補錄、虛假補助金……高考成績放榜在即，關注高考的可不只有考生及家長，一些不法分子也動起了“歪腦筋”，區招辦提醒廣大考生和家長，明辨網絡謠言，警惕這些騙局，謹防上當受騙。 　　“提前查分”騙局 　　詐騙分子利用考生和家長的急切心理，通過家長群、考試群、手機短信等渠道發送“提前查詢分數”的虛假廣告鏈接實施詐騙。鏈接中會要求填寫身份證、準考證等相關信息，并交納一定的查詢費用，一旦上當不但會有財產損失，還會泄露個人信息。 　　區招辦提醒，考生及家人查分時應認準教育部門指定的查詢方式及查分網址，不要輕易點擊來歷不明的鏈接。 　　“補錄名額、內部指標”騙局 　　“補錄”騙局常常出現在高考志愿錄取結束后，騙子對考生家長謊稱某高校名額沒能招滿，通過花錢“打點”可讓考生獲得補錄名額，以此騙取考生家長錢財，也有嫌疑人在考前就用各種借口，讓家長交錢保留名額。還有一些騙局中，騙子也會謊稱有特殊關系，可以購買“內部指標”“計劃外指標”。 　　區招辦提醒，正規的招生錄取不會產生任何附加費用，凡是需要收取保證金、錄取費、指標費的“招生指標”，100%是詐騙! 　　“補助金”騙局 　　不法分子通過非法途徑獲取考生身份信息后，假冒教育部門工作人員等身份，以符合“獎學金”或“高考補助金”資格為由，騙取押金或手續費。 　　區招辦提醒，當接到自稱高校、教育、財政等部門工作人員的電話、信息，要發放“國家助學金”“返還義務教育費”“助學扶助款”時，考生及家長一定要主動與當地教育部門或學校聯系求證。 　　“填報志愿指導”騙局 　　不法分子假冒“權威專家”，自稱掌握“內部大數據”，利用中介或網站、APP等對考生進行志愿填報指導騙取錢財。 　　區招辦提醒，填報志愿可在網上尋找參考資料幫助，但對于收費的指導一定要提高警惕，勿讓騙子乘虛而入。 　　“偽造錄取通知書”騙局 　　騙子冒充高校招生辦人員，向考生寄送偽造的錄取通知書，讓考生將學雜費打入指定的銀行賬號，以騙取錢財。類似騙局還有制造虛假的釣魚網站，其目的就是騙取學生的生活費、學雜費。 　　區招辦提醒，此類騙局中，騙子的準備工作都會非常專業。不僅會使用和原學校相似的校徽、logo，還配備了所有的課程資料，填寫的大學地址也和正版一模一樣。為此，考生和家長在登錄學校和教育部門網站時，一定要有鑒別真偽的意識。要通過官網認證的鏈接或學校、教育部門官方發布的網址進入，轉賬匯款時要通過多種途徑核實賬號真偽。

　　 　　   　乾豐鎮中心校傳統篾藝的傳承撿拾家鄉味道。 　　   　北師大南川附校開展戲曲進校園活動，傳承戲曲文化。 　　   　　隆化職中開設茶藝課程培養學生修身養性。區教委供圖 　　■ 記者 劉曉娟 　　6月13日~16日，由區委宣傳部、區文化旅游委、區教委主辦的“戲曲進校園”活動先后走進鳴玉鎮中心校、石溪鎮中心校、太平場鎮中心校、乾豐鎮中心校、中橋鄉中心校、北師大南川附校、德隆鎮中心校和洪慈幼兒園8所學校，讓孩子們了解優秀戲曲文化，感受傳統文化的韻味和魅力。 　　近年來，我區各校通過培訓、“請進來，走出去”互相交流等方式，聘請老師幫助指導學校開展中華優秀傳統文化進校園工作，將傳統文化融入校園、融入課堂、融入德育工作，并通過開展經典誦讀和戲曲、書法、傳統體育等系列活動，加強學生中華優秀傳統文化教育，堅定文化自信。 　　傳統文化走進校園 　　“變、變、變!”6月16日，在德隆鎮中心校的操場上，一場川劇《變臉吐火》絕技表演引來同學們陣陣歡呼和稱贊。當天，“戲曲進校園”活動來到德隆鎮中心校，為該校師生帶來了一場精彩的文化藝術盛宴。 　　《最美花旦》表演中，演員們挽青絲、舞水袖，一個活潑的花旦形象呈現眼前;歌舞《赤伶》采用反串形式，把“旦”這一角色體現得淋漓盡致;川劇《梅花頌人間好》反映的民俗風情，有著無與倫比的親切感和代入感……融合了歌唱、舞蹈、武術、雜技等元素的戲曲文化，讓更多的學生見識了戲曲的魅力。 　　戲曲進校園是國家文化復興戰略的重要組成部分。為弘揚我國優良傳統文化，讓年輕一代能接受戲曲文化的熏陶，實現戲曲文化傳承，每年我區都會組織開展“戲曲進校園”活動，在中小學普及戲曲常識，講述戲曲所承載的中國故事，讓孩子們看戲、聽戲、學戲、唱戲、愛戲，自覺地從中華優秀傳統文化中汲取力量，從優秀傳統文化中獲得思想涵養和價值支持。 　　傳統文化融入課堂 　　走進石溪鎮中心校，大課間活動時，只見操場上不同年級的同學或是做操，或是跳舞，還有的舞動著板凳龍。 　　別看他們年紀小，這些手拿板凳龍的孩子們可都是板凳龍舞新一代傳承人。 　　石溪鎮中心校傳承重慶市級非物質文化遺產，將板凳龍融入大課間，由音樂教師和體育教師組成教研組，精心編制了板凳龍歌舞，配齊單人、雙人、三人板凳龍，將體育教育和音樂教育有機融合，開發校本課程，發揮板凳龍舞這項市級非物質文化遺產的教育功能。 　　區教委基教科科長楊濤介紹，課堂教學和文化建設是弘揚中華優秀傳統文化的主渠道、主陣地，深挖學科德育目標，強化學科德育滲透，寓弘揚中華優秀傳統文化教育于教學過程中，培養學生良好的品性、人格。 　　寧江小學傳承三線建設奮斗精神、黎香湖鎮中心校的傳統版畫、興隆鎮中心校的剪紙手工、太平場鎮中心校的象棋課程……近年來，我區在鄉村學校少年宮和校本課程建設中，融合加入戲曲、書法、篆刻、剪紙等中華優秀傳統文化藝術項目，開發出楹聯、書法、板凳龍、粘烙畫、陶笛、山歌、美術、藝術工作坊等融合傳統文化的校本課程，培養傳承中華優秀傳統文化，弘揚地域特色文化，用流淌在血脈中的傳統美德激發學生向上向善的力量。 　　發揮傳統節日作用 　　在端午節前后，我區各學校紛紛開展系列主題活動。隆化六小、木涼鎮中心校、石墻鎮中心校等學校開展了“粽情飄香話端午”系列主題教育活動。 　　活動中，學生們或了解端午節的傳統習俗和由來，或講述屈原的愛國故事，或是開展包粽子、品粽子活動。 　　近年來，隆化八小更是以“了解我們傳統節日”為突破口，充分利用“節日文化”的感化功能，開設了《中國傳統節日》校本課程，將傳統文化融入校園，“請”進課堂，讓學生從小學習中國傳統文化，接受傳統文化的熏陶。 　　春節之喜慶、清明之緬懷、端午之追憶、中秋之團圓、重陽之敬老，都是中華民族的文化瑰寶。近年來，我區充分發揮春節、元宵節、清明節等傳統民族節慶的作用，廣泛開展主題宣傳教育活動，同時，通過社團活動、興趣小組、專題講座、經典誦讀、比賽展覽、藝術文化節等多種形式，激發學生學習中華優秀傳統文化的熱情。

　　 　　   　　小小中醫師體驗制作香囊、沐艾等傳統民俗活動，感受中醫藥文化。記者 陳蕗穎 攝 　　南川網訊(記者 陳蕗穎)日前，區中醫醫院迎來了一批“小小中醫師”，他們在醫護人員的指導下，通過做防疫香囊、練八段錦、誦讀黃帝內經等，體驗了一場獨特的“中醫藥文化之旅”。 　　民間有“戴個香草袋，不怕五蟲害”的說法，中醫學著作《千金要方》中也提到佩戴香囊有“避疫氣，令人不染”之效，因此佩戴中藥香囊不僅是傳統習俗，也是一種驅蟲避害的方法。 　　在活動現場，羌活、艾葉、蒼術、白芷、石菖蒲等中藥材，經過稱重、配藥、碾碎等環節被制作成粉狀，小朋友們紛紛被散發中藥香味的藥粉吸引，接連不斷地提出問題，在醫務人員的幫助下，將準備好的藥粉小心地裝進白色內袋，再把裝好的薄紗袋放進香囊里，并將制好的香囊佩戴在腰間。 　　因近期氣溫逐漸升高，各種蚊蟲頻繁出現，蚊蟲叮咬后易誘發皮炎，是皮膚病多發季節，古人有五月采摘蘭草湯沐浴、除毒之俗。在沐艾儀式體驗環節，身著漢服的工作人員手持艾草娉婷而立，遵循古禮，用艾草蘸取沐蘭湯輕拂小朋友的雙手、額頭、脖頸處，寓意驅除污穢和祈福，傳達健康平安的美好祝福。 　　3歲的金奕希在媽媽袁言的帶領下，親手制作了香囊，體驗了沐蘭湯。袁言說：“日常生活中，孩子很少有機會接觸這些傳統文化，這次的活動讓孩子在玩樂中學習了許多中醫藥知識，很有意義。”

　　 　　   　　重慶廣播電視大學南川分校開展思政課公開教學。 特約通訊員 羅川 攝 　　南川網訊(記者 李佳遙)近日，重慶廣播電視大學南川分校開展思政課公開教學，此次公開教學線上線下同步進行。 　　據介紹，為進一步加強和推進學校思政課程教學工作，落實立德樹人根本任務，以思政課程與課程思政建設、黨史學習教育為抓手，該校根據重慶廣播電視大學相關文件精神，結合學校實際，開展思政課程公開教學。 　　本次公開教學圍繞中國近現代史綱要，詳細講解改革開放和現代化建設新時期相關歷史知識，旨在讓學員們深入了解新時期我國改革開放的歷史背景、主要歷程和取得的偉大成就等，引導學員學史明理、學史力行、把握當下，勇擔責任使命，走好新時代趕考路。

　全國中學生地球科學奧林匹克競賽決賽成績出爐 　南中學生斬獲金獎并入選國家集訓隊 　　南川網訊(記者 劉曉娟)日前，“海亮杯”2021-2022學年全國中學生地球科學奧林匹克競賽決賽成績出爐，南川中學學生劉佐夫奪得金獎，并成功入選全國中學生地球科學奧林匹克競賽集訓隊。 　　全國中學生地球科學奧林匹克競賽是經教育部審批，進入“2021-2022學年面向中小學生的全國性競賽活動”名單的學科競賽，吸引了全國2萬多名中學生報名參加。 　　在2022年4月23日舉辦的預賽中，劉佐夫脫穎而出，成功進入全國決賽。在5月21日舉辦的全國決賽中，劉佐夫以全國第27名的優異成績斬獲全國決賽金獎，入選全國中學生地球科學奧林匹克競賽集訓隊。 　　據了解，集訓期間，來自北京大學、南京大學、中國地質大學等高校院校的教授將擔任集訓隊導師，對學員進行系統培訓，最終確定8名選手參加第十五屆國際地球科學奧林匹克競賽。

　　 　　   　　6月7日，區城市管理局愛心車輛接送考生，為考生提供出行便利。考生在到達考點后，對城管隊員“比心”表示謝意。　特約通訊員 羅建 攝

　　 　　   　　圖①：考場保安為考生消毒。 　　   　　圖②：區公安局交巡警支隊民警正在考場外指揮交通，保障考點交通秩序。 　　   　　圖③：考點后勤人員為考生準備了營養豐富的午餐。 　　6月7日，2022年高考拉開序幕。今年，我區設立南川中學、道南中學兩個考點。考場外，帶隊教師為莘莘學子加油鼓勁;送考家長用期待的眼神護送考生走進考場;安防人員、醫療人員、后勤部門為高考保駕護航。 　　記者 喻梵 攝

　　 　　南川網訊(記者 劉曉娟)6月7日是2022年高考第一天，我區3035名考生奔赴考場，迎戰高考。 　　3035名考生奔赴考場 　　天公作美，此前持續多日的雨勢在6月7日總算是收住了，南川是涼爽的多云天。 　　上午7時許，記者來到南川中學考點看到，在考務人員的指引下，考生戴好口罩，在測量體溫、酒精消毒后，陸續走進考點，一切井然有序。沿途不時有考生向家長揮手致意，家長則不斷給孩子加油打氣。 　　記者注意到，有不少“送考媽媽”換上了旗袍，考生家長趙菊當天特意穿上了紅色旗袍。“旗袍寓意旗開得勝，希望我的孩子和其他的孩子都能考個好成績，考上自己心儀的大學。”趙菊說。 　　上午9時，伴隨一聲悠長的考鈴，高考第一科語文考試正式開始。考點外的人們陸續散去，但仍有家長站在路邊，在心里默默地為考場里的孩子加油鼓勁。 　　道路交通安全通暢 　　“交通管制，禁止通行。”6月7日一早，區公安局交巡警支隊城區交通勤務大隊民警提前到崗，對考點周邊交通進行疏導和安全警戒，制止社會車輛駛入考場周圍交通管制區域。 　　記者在北街公園路現場看到，整條道路暢通，送考車輛都自覺遵守臨時停靠要求，即停即走，沒有出現車輛擁堵情況。 　　據區公安局交巡警支隊城區交通勤務大隊副大隊長劉童川介紹，高考期間，他們在公園路南川中學、北環路道南中學等高考點位設置固定執勤點，在重點路口擺放交通管制警示牌，在重點路段開展交通管制和禁止鳴笛提醒，為考生開辟綠色通道，保障考生安全順利到達考場。 　　為了給考生營造安全、有序、暢通的道路交通環境，區公安局交巡警支隊還成立了“愛心護考隊”，出動警力26人、“渝警驍騎”摩托車10輛、警用轎車4輛，在車上張貼“愛心護考車”標志，時刻準備著為考生服務。 　　多部門做好高考服務保障 　　高考期間，我區各部門通力合作，做好高考服務保障工作。 　　為給廣大考生營造良好的學習、生活和考試環境，區生態環境局、住房城鄉建委、公安局、文化旅游委、城市管理局、市場監管局組成聯合執法隊，在考試日期間采取24小時巡查、噪聲流動監測監控等措施，加強轄區內噪聲污染源管控，考場周圍100米范圍內嚴禁產生噪聲污染的建設和經營活動。 　　在道南中學考點外，區城市管理局擺設了兩個志愿服務臺，上面擺放著2B鉛筆、橡皮擦、口罩、藿香正氣液、礦泉水、風油精等物品，為考生提供考試用具和清涼物資;考場外，區人民醫院的救護車停在考場旁，隨時為考生服務;區供電公司在考前對考點線路進行了詳細的“體檢”，并根據考點的用電負荷情況，制定相應的保電方案和事故應急處理預案，確保高考期間供電安全。 　　高考期間，區市場監管局安排了專門的監督員對每個考點的校園食堂進行駐點監督，從食品的原材料到整個加工制作過程，進行全程跟蹤監督，確保考生吃得安全。

    如初升的太陽，光芒萬丈;似帶露的鮮花，絢麗多彩，在“六一”國際兒童節這個幸福的節日里，我區各個校園化成了一片歡樂的海洋。游園活動、歌舞表演、書畫比賽……孩子們用不同的方式，展現出自己新時代好少年的精神面貌，共慶這個屬于自己的節日。 　　少年強則中國強，少年兒童是國家的未來，讓我們一起祝福他們，好好學習本領，成長為棟梁之材，為祖國的建設，貢獻出自己的力量。 　　   　　圖①：5月30日，隆化三小開展“翰墨飄香傳廉韻、妙筆揮灑揚清風”書法寫作活動，在快樂中了解、體驗和弘揚傳統文化。特約通訊員 羅川 攝 　　   　　圖②：5月31日，隆化一小舉行“喜迎二十大 一起向未來”“六一”慶祝表彰活動，學生們通過管弦樂演奏、機器人舞蹈、大合唱等慶祝自己的節日。本報通訊員 攝 　　   　　圖③：扮角色、走紅毯、做游戲、吃零食、看表演，5月31日，區示范幼兒園舉辦的“小鬼當家”歡樂“六一”派對，讓孩子們盡情地享受節日的歡樂。記者 羅苑瑜 攝 　　   　　圖④：5月31日，太平場鎮中心校通過繪畫、文藝表演、科技作品展等活動，展示鄉村學校少年宮課外輔導成果。蔣小波 攝 　　   　　圖⑤：5月31日，白沙鎮中心校舉行文藝表演，小演員們身著節日盛裝歡度節日。記者 張又弋 攝 　　   　　圖⑥：5月31日，福壽鎮中心校開展歡慶“六一”活動，孩子們通過書法、繪畫、舞蹈等才藝展示，在歡聲笑語中慶祝自己的節日。特約通訊員 李在華 攝 　　   　　圖⑦：5月31日，隆化二小舉行第十一屆藝術節暨建校90周年慶典大會，孩子們用天籟嗓音唱著悅耳動聽的歌謠。記者 劉曉娟 攝

　　 　　南川區以“播灑廉潔種子、走向美好未來”為主題，采取寫廉書法、講廉故事、寫廉征文、辦廉小報等方式，開展廉潔文化進校園活動。圖為2022年5月30日，重慶市南川區隆化三小開展“翰墨飄香傳廉韻、妙筆揮灑揚清風”書法寫廉活動，在學生心中播灑廉潔種子。(特約通訊員：羅川)

　　為貫徹落實《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》,提升未成年人的法治意識和自我保護意識,區人民檢察院二部副主任夏文永同志在“六一”國際兒童節到來之際,蒞臨小河中學指導法治教育工作，并對我校七、八年級的全體學生和部分教師進行了未成年人保護法、預防未成年人犯罪法以及保護知識產權的普法宣講。 　　為更好地保護低齡末成年人,增強低齡末成年人的隱私意識、法治意識,法治宣講員在講座中通過知識問答、場景模擬等形式為大家講解了涉未“兩法”中的六大保護及不良行為與嚴重不良行為,并用通俗易懂的語言和貼近家庭、校園、生活的實際案例為同學們講解了如何預防性侵害、如何進行自救等知識,啟迪和強化了同學們的法律知識和守法、用法能力，進一步增強了學生的自我保護能力。 　　此次青少年普法教育活動，在每一位學生的心中播下一顆法治的種子，根植法治的基因。不僅增長了同學們的法律知識，而且進一步強化了同學們的法律意識、法治觀念和規則意識。對于同學們遵紀守法的主動性和自覺性的增強;學法、守法、用法意識的培養以及依法進行自我保護能力的提高奠定了深厚的基礎，為同學們今后的健康成長保駕護航。

　　又是一年春花爛漫，孩子們最快樂的節日，六一國際兒童節已經到來，金山鎮中心小學校于2022年5月31日成功舉辦以“牢記囑托，陽光成長”為主題的“六.一”慶祝活動。 孩子們在盡情表演。 快樂的兒童節。

5月26日，區檢察院檢察官走進南川一中開展法治講座，為學生宣講未成年人保護法和預防未成年人犯罪法，引導學生尊法學法守法用法。（胡在全 攝）

　　 　　 　　5月26日，執法人員向商家宣傳中高考期間環境噪聲管理內容。記者 聶靈靈 攝 　　南川網訊(記者 聶靈靈)5月26日，區生態環境局、區住房城鄉建委、區公安局、區文化旅游委、區城市管理局、區市場監管局組成聯合執法隊，對城區夜間噪聲排放開展全面檢查。 　　當天晚上，聯合執法隊分組對城區大排檔、廣場、經營性歌舞場所、燒烤攤點進行走訪檢查，重點檢查夜間是否存在施工噪聲擾民、歌舞音樂聲擾民等現象。在名潤廣場商圈，執法人員發現，部分商家為了吸引顧客進店購買商品，把音響聲量開得過高，已經達到噪聲程度。執法人員當即走進店鋪要求商家調低音響聲量，并向他們宣傳中高考期間環境噪聲管理內容。 　　據了解，即日起至6月20日，我區將全面整治噪聲排放，給廣大考生創造良好的學習、生活和考試環境。值得注意的是，6月7日至10日、6月12日至14日、6月18日至20日均為考試期間噪聲嚴控時段，考場周圍100米范圍內嚴禁產生噪聲污染的建設和經營活動(經相關部門批準，搶修搶險的施工工作除外)。 　　“整治噪聲期間，我們將采取全面排查、重點監控以及考試日期間24小時巡查、噪聲流動監測監控等措施，加強轄區內噪聲污染源管控。”區生態環境局副局長任毅說，同時，希望廣大市民對各種噪聲污染源進行投訴、舉報，共同創造中高考期間舒適、安靜的環境氛圍。投訴電話：區生態環境局71431095(白天)、13996789626(夜間)，區住房城鄉建委71422218，區公安局110，區文化旅游委13896596003，區城市管理局71429055(白天)、71417299(夜間)，區市場監管局12315。

　　 　　 　　體驗插秧的學生。 　　 　　日前，福壽鎮中心校組織學生前往大石壩村開展插秧實踐。當天，孩子們化身“小小農夫”，卷起褲腿、擼起袖子“扎”進水田里插秧，干勁十足。據了解，此次活動不僅為學生帶來了一堂培養能力、意志和美德的勞動教育課，更讓大家從中知農事、學農耕、惜農食。　特約通訊員 李在華 攝

　　勞動課上，劉霞與學生一起給爬藤四季豆穩固藤架。 記者 劉曉娟 攝 　　■ 記者 劉曉娟 　　小小的一塊地，被分成若干規整的形狀，每塊田地都被鋤頭“雕刻”成一壟壟的，綠油油的茄子苗、辣椒苗、紅薯葉長勢良好，爬藤的豆角上已長出細長淡綠的豆角……郁郁蔥蔥的蔬菜成為學校的一道亮麗風景線。這是隆化一小六年級學生的蔬菜種植場地“幸福農場”。 　　“幸福農場”里，教師劉霞正與學生一起給爬藤四季豆穩固藤架。學生們能在學校有這樣一塊種植小天地，與劉霞的努力分不開。 　　利用有限資源打造種植基地 　　劉霞是隆化一小的德育副主任，也是該校的勞動教育教師之一。2018年，劉霞擔任學校大隊輔導員后，與學生交流接觸的時間更多。她發現有的學生動手能力和自我管理能力較差，萌生了開展勞動教育的念頭。 　　后來，在學校德育課程研究中，她向學校提出了勞動教育的想法，得到學校的大力支持。她組織學校骨干教師成立了勞動課題研究小組，引領課題組從新時代小學生勞動素養提升需求出發，結合校情學情，開展深入研究。 　　隆化一小位于老城區，周邊是商品房，校園內沒有多余的可開發地塊供學生實際操作，怎樣破解這一難題? 　　為此，她針對“如何在老城區學校進行校園種植基地建設”進行了實踐探索，并利用假期在學校屋頂、邊角、花園試驗，最終決定在學校圍墻邊花園、球場與圍墻縫隙，以及墻角擺放箱體的方式，在校園有限空間內打造出“開心農場”“陽光農場”“幸福農場”種植基地。 　　結合學校實際開發勞動課程 　　劉霞和課題研究小組成員從新時代小學生勞動素養提升需求出發，依托學校地域資源，結合校情學情，成功申報重慶市教育科學“十三五”規劃重點課題“基于小學生勞動素養提升的校本課程開發與實踐”，同時，她多方打聽和走訪非遺民間藝人，邀請他們走進學校勞動課堂，開發了織布、扎染、篆刻、捏面人等“傳統技藝課程”。以基地為依托，開發了“小農夫種植課程”，讓孩子們在農作物種植采摘、加工制作等過程中體驗農村勞動樂趣。 　　在專家幫助和指導下，她帶領課題組初步建構了隆化一小“陽光勞動”課程體系。其中基礎型課程包括每周一節勞動課和每年五月的陽光勞動周;拓展型課程包括扎染、織布、捏面人等傳統技藝課程和傳統節日課程、月令主題課程等主題活動課程;研究型課程包括小農夫種植課程、無土栽培課程和有機肥制作過程。 　　“在課程的設置中，我們確保每個班每周一節勞動課的同時，每年有針對性地讓學生學會1項至2項生活技能。”劉霞說，低年級注重圍繞勞動意識的啟蒙，學習日常生活自理，感知勞動樂趣;中高年級注重圍繞衛生、勞動習慣養成，適當參加校內外公益勞動，學會與他人合作勞動，體會到勞動光榮。 　　活動為載體實現勞動育人 　　教育離不開實踐，劉霞結合學校德育主題活動，有目的、有計劃地組織學生序列化開展實踐活動，如，三月“我是小小志愿者”、四月“美麗田園采茶忙”、五月“職業體驗享美好”等，使學校勞動教育課程的內涵得以挖掘，得以豐富。 　　3月，春播之際，隆化一小“陽光勞動探究課程”中的蔬菜種植活動拉開帷幕。在校園內打造出的“開心農場”“陽光農場”“幸福農場”里，孩子們團結互助、分工明確，在家長種植顧問的指導下，從選種、播種、除草，到探究記錄蔬菜的生長周期、生長習性、管理要點……在勞動中迎接屬于自己的收獲。 　　4月，隆化一小通過“唱勞動歌謠”“展勞動主播”“聽勞模故事”“享職業美好”“比勞動技能”五大活動，讓孩子們在學中做、在做中學，勞動精神在孩子們心底生根發芽，向陽而生。 　　5月，隆化一小開展陽光勞動周活動，學生通過比勞動技能、悟勞動艱辛、聽勞動故事、展勞動主播、享職業美好等內容，感受勞動辛苦、體驗勞動快樂、學會勞動技能。 　　…… 　　劉霞說，她的初衷是希望孩子們能養成良好的行為習慣，提升動手能力和生活能力，形成健康的勞動價值觀。現在看來，她的目標已基本實現并超出預期效果，她覺得很值，會一直堅持下去，繼續創新，讓勞動成為孩子們健康成長的階梯，為孩子們的成長添磚加瓦。

　　 　　南川網訊(記者 劉曉娟)日前，重慶市教學成果獎揭曉，共設15個基礎教育類特等獎，5個中職教育類特等獎，我區榮獲特等獎2項、三等獎3項。 　　其中，區教科所《愛與責任：整體提升農村學校教育教學質量的南川實踐》獲重慶市普通中、小學校(含幼兒園)教學成果特等獎，隆化職中《促進民族團結進步的藏區學生內地中職學校“融合式”培養模式研究與實踐》獲重慶市中等職業技術學校教學成果特等獎。南川中學、隆化職中、興隆鎮中心校申報的另外三項獲教學成果三等獎。據悉，重慶市教學成果獎特等獎項將推薦參評2022年國家級教學成果獎評選。 　　區教科所申報的《愛與責任：整體提升農村學校教育教學質量的南川實踐》展示我區10余年來，在“愛與責任，精致啟航”的理念引領下，通過打造特色校園文化、開發鄉土課程體系、堅守學生發展底線、推進課堂教學改革、構建協同支持體系等措施，培養守望田野、積極樂觀、全面發展的農村學生，全方位提升農村學校教育教學質量，充分彰顯南川課改在助力鄉村教育振興中所取得的顯著成效。隆化職中申報的《促進民族團結進步的藏區學生內地中職學校“融合式”培養模式研究與實踐》總結2014年以來對口為青海玉樹藏區培養技術技能人才的教學改革經驗，提煉“全國民族團結進步先進集體”和國務院表彰“全國民族團結進步模范集體”的兩項成果，形成“促進民族團結進步的藏區學生內地中職學校‘融合式’培養模式研究與實踐”，為民族地區學生內地求學提供新樣板。 　　據介紹，教學成果獎是由國務院或省級人民政府頒發，每四年評選一次，為獎勵取得教學成果的集體和個人、鼓勵教育工作者從事教育教學研究、提高教學水平和教育質量的國家級或省級最高獎項。 　　近年來，區教委始終把深化教育教學改革作為一項戰略任務，在學術氛圍培育、課程建設、中職特色發展等方面的改革取得了顯著成效。廣大教師積極投身教學研究，不斷改進教學方法，教研成果的數量和質量都得到顯著提高。

　　 　　南川網訊(記者 劉曉娟)5月23日，記者從區招辦獲悉，重慶市2022年統一高考將于6月7日至9日進行。區招辦提醒考生，要申領“渝康碼”和國家大數據行程卡，并隨時關注“兩碼”狀態。每天自行測量、記錄體溫并進行健康狀況監測，做好自我健康管理。考試當天，憑準考證、身份證和“一證明兩碼”(48小時內核酸檢測陰性證明，渝康碼、行程碼綠碼)，并測量體溫正常后入場參加考試。 　　高考實行“3+1+2”模式 　　重慶市2022年統一高考將于6月7日至9日進行，在今年發布的《重慶市2022年普通高等學校招生工作實施辦法》中指出，我市統一高考實行“3+1+2”模式，即全國統一考試語文、數學、外語(含聽力，下同)3科以及考生從普通高中學業水平選擇性考試6科中選擇的3科。在普通高中學業水平選擇性考試中，物理、歷史為首選科目，考生只能且必須選擇其中1科報考;思想政治、地理、化學、生物學4科為再選科目，考生只能且必須選擇其中2科報考。 　　統一高考總成績由全國統一考試的語文、數學、外語3科成績和學業水平選擇性考試首選科目1科、再選科目2科成績組成，總分滿分為750分。其中，全國統一考試科目語文、數學、外語滿分均為150分，總分滿分450分;學業水平選擇性考試每科原始分值滿分均為100分，首選科目成績以原始分計入總成績，再選科目成績以等級轉換分(每科滿分仍為100分)計入總成績，總分滿分300分。 　　考生要嚴格做好個人防護 　　區招辦提醒，所有考生應按照我市新冠肺炎疫情防控工作最新規定和要求，嚴格做好個人防護。所有考生及其共同居住者從5月24日起到高考結束前，應減少外出，減少不必要的聚集和跨區域流動、不到人群流動性較大場所、不前往中高風險等級地區等，避免接觸有疫情傳播風險的人員和物品，了解并提前做好高考疫情防控相關準備。 　　同時，所有考生均應申領“渝康碼”和國家大數據行程卡，并隨時關注“兩碼”狀態。如出現發熱等新冠肺炎相關癥狀，以及有新冠肺炎確診病例、無癥狀感染者和其他陽性感染者、密接和次密接人員接觸史，應立即向學校和區縣招考機構報告，不得謊報、瞞報。 　　考生須憑“一證明兩碼”入場考試 　　考試當天，考生憑準考證、身份證和“一證明兩碼”并測量體溫正常后入場參加考試。所有考生進入考點時須提交48小時內核酸檢測陰性證明(要求為：重慶市內檢測，電子或紙質均可，以采樣時間計算)。 　　考前14天內外地返渝的考生;考前21天內有境外旅居史的考生;考前14天內出現體溫≥37.3℃，或出現發熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、嗅覺味覺減退、結膜炎、肌痛和腹瀉等健康異常情況的考生，須提供考前72小時內2次核酸檢測陰性證明(2次核酸檢測間隔須24小時以上)。渝康碼、行程碼或體溫異常的考生，須配合考點進行專業評估研判，并服從考點的相應安排。 　　考生應根據考試時間提前到達指定考點，預留足夠時間配合考點工作人員進行入場查驗，錯峰、有序進入考點、考場。進出考點、考場均應保持1米以上的間隔距離，不在考點、考場擁擠或聚集。考生進出考點、考場期間均須全程佩戴口罩，并不得影響接受入場身份驗證和違禁物品檢查。 　　此外，考生若有其他問題可聯系區招辦，聯系電話：71423175、71414528。考生還可以關注“重慶招考”微信公眾號，了解相關招考信息。

　　 　　 　　鳴玉鎮中心校學生在食堂吃營養午餐。鳴玉鎮中心校供圖 　　■ 記者 劉曉娟 　　近年來，我區筑牢食品安全和資金安全防線，加強膳食指導與營養宣傳，提高膳食標準，明確職責，強化措施，大力推進學生營養與健康工程，促進學生健康成長。 　　據統計，五年來，我區在校學生平均身高增加5厘米，其中女生身高從144.5厘米增加到150.1厘米，平均增加5.6厘米;男生身高從142.3厘米增加到146.6厘米，平均增加4.3厘米。 　　加強膳食指導與營養宣傳 　　“餃子香來米飯白，饅頭軟軟魚補鈣，蘿卜菠菜和海帶，玉米白飯我都愛，我吃飯來不挑食，營養健康好身體。”5月19日，鳴玉鎮中心校四年級學生殷紫瑄和羅萌萌正在老師的指導下錄制“營養健康小達人”視頻。 　　今年，區教委在全區范圍內開展“5·20”中國學生營養日“營養健康小達人”視頻評選活動，吸引眾多師生參與。 　　據介紹，“營養健康小達人”視頻評選活動作品以“知營養 會運動 防肥胖 促健康”為主題，聚焦全面、均衡、適量——培養健康的飲食行為;營養、食品安全與健康;珍惜盤中餐，粒粒助健康;合理膳食倡三減，良好習慣促三健;喝牛奶，促健康;均衡營養，適量運動;遠離肥胖與慢性疾病等食品安全與營養健康知識。 　　“我們通過開展這樣的活動來引導中小學生樹立健康營養飲食觀，進而向更多的人傳遞科學的食品安全和營養健康知識。”區教委體衛藝科科長龔玉榮說。 　　近年來，我區嚴格落實國家體育與健康課程標準，將兒童肥胖預防與控制指南相關健康知識融入到健康教育課，通過學科滲透、班隊會、國旗下的講話、廣播站、專題講座、健康教育專欄、黑板報、健康教育課堂、“中國學生營養日”等多種形式開展豐富多樣的營養健康教育活動，為學生傳遞科學的食品安全和營養健康知識，培養學生均衡膳食理念和健康飲食習慣，遏制餐飲浪費。 　　同時，區教委將兒童青少年肥胖率納入學校年度綜合目標考核，每年開展防控肥胖專項培訓，指導學校食堂營養餐供給，向學生提供食物供能比例適宜和新鮮蔬菜水果、粗雜糧及適量魚禽肉蛋奶等均衡膳食。督促學校做好家校溝通，通過合理膳食，提高家長營養素養，避免提供不健康食物，教育兒童不挑食、不偏食，少喝含糖飲料。 　　讓孩子吃得更加營養健康 　　5月19日中午，在白沙鎮中心校食堂里，熱騰騰的米飯和炒菜已經準備好，午餐兩葷兩素，等待著孩子們下課。 　　12時許，下課鈴響，孩子們排著隊有序來到食堂就餐。該校校長王超說，學校一直按照“兩葷兩素”要求為學生提供午餐，按照學生喜好和營養均衡搭配，不斷更新菜品，且葷菜里肉類必須夠量，保證孩子們吃飽吃好不浪費。 　　龔玉榮介紹，2010年，我區啟動營養改善計劃之初，采用“愛心午餐”加“蛋奶工程”相結合的方式實施;2014年至2016年，按照“歸類提質”原則，我區將“蛋奶工程”和“愛心午餐”歸類為“愛心午餐”，提高“愛心午餐”補助標準和供餐質量，向全區義務教育學校非住校貧困學生提供“愛心午餐”，在學校行課期間，由學校向義務教育階段非住校貧困學生提供完整午餐。2019年我區納入營養改善計劃地方試點區縣(以下簡稱營養改善計劃)以來，農村義務教育學生營養健康狀況明顯改善，得到學生、家長和社會各界的廣泛認可。 　　從2021年秋季學期起，國家試點、地方試點膳食補助標準由每生每天4元提高至5元(全年按200天計，下同)，另按每生每天0.6元標準補助食堂運行費，午餐不得少于二葷二素，周食譜菜品不重復。今年，我區共有25025名享受農村義務教育營養改善計劃學生吃上營養餐。 　　抓牢抓實校園食品安全 　　走進大有鎮中心校食堂，廚房的外墻都是玻璃的，從菜肴的粗加工、切配、烹飪，到餐飲具清洗消毒和保潔，后廚工作人員如何操作、有沒有不規范操作，盡收眼底。同時，學校還在食品進貨驗收區、倉庫、粗加工區等重點部位安裝攝像頭，學校食堂食品加工全過程在手機上就可以清楚地看到。 　　我區在各學校食堂全覆蓋安裝了電子攝像頭，對食堂從采購到出餐、打餐全過程進行監督管理，促使從業人員規范操作。每學期對全區學校(幼兒園)后勤主任、食品安全管理員開展全覆蓋的食品安全培訓，切實提高食品安全意識。 　　與此同時，我區隨機抽查學校、幼兒園食堂，并運用智慧監管平臺對全區學校(含幼兒園)食堂開展無紙化食品安全抽查。對學校實施食品衛生量化分級管理情況，落實食堂管理制度及責任制情況，食物原料來源、進貨渠道及索證索票和驗收制度執行情況，從業人員健康證持證情況，食堂加工環境、餐具清洗、消毒和防護措施達標情況，從業人員掌握衛生知識及培訓情況等進行抽查。 　　我區還對學校的食品安全責任進一步強化，提出了“五親自”和“六不準”，并將食堂食品安全工作納入綜合目標考核內容。

　　 　　■ 記者 劉曉娟 　　5月20日是第33個“中國學生營養日”，主題為“知營養 會運動 防肥胖 促健康”。青少年肥胖一直是社會各界關注的重點，青少年肥胖會對心臟和血管帶來傷害，本身肥胖會引起全身的炎癥反應，同時對孩子的骨關節等健康產生負面影響，還會對成年后的血糖、血壓產生影響。 　　如何防控兒童肥胖?科學地給孩子保證營養、膳食均衡呢?區教委體衛藝科科長龔玉榮給出建議。 　　讀懂食物營養標簽選擇健康零食 　　零食指的是那些非正餐時間食用的各種少量的食物和飲料，目的是補充正餐攝入的不足。從營養與健康的角度，兒童青少年的食物攝入要以正餐為主，零食不可以代替正餐。為了預防兒童肥胖的發生，應該優選健康零食，少吃不健康零食。 　　新鮮水果、奶類和堅果是優選的健康零食，是平衡膳食的組成部分。新鮮水果富含維生素、礦物質、膳食纖維和植物化學物，并且有機酸含量豐富，增進食欲，有利于食物的消化。奶類包括牛奶和鮮奶，富含優質蛋白和鈣，可作為正餐的有益補充。堅果富含脂肪、蛋白質、礦物質、維生素E和B族維生素，其中脂肪多為不飽和脂肪酸，是人體必需脂肪酸的良好來源，零食優選天然未加工的堅果。 　　龔玉榮說，高能量、高糖、高脂肪、高鹽的零食是不健康零食，兒童應該少吃或者不吃。兒童長期食用不健康零食可增加發生肥胖、血脂異常、心腦血管疾病、糖尿病等的風險。常見的不健康零食包括糖果、巧克力、甜點、油炸、膨化零食、雪糕、冰淇淋等。 　　怎么看懂食物營養標簽呢?龔玉榮說，通常在食物包裝上有營養標簽。根據我國《預包裝食品營養標簽通則》，“低能量”“低糖”“低脂”“低鹽”標準為：低能量：能量小于等于170千焦/100克;低糖：碳水化合物或者糖小于等于5克/100克;低脂：脂肪小于等于3克/100克;低鹽：鈉小于等于120毫克/100克。 　　建議家長和兒童學會看營養標簽信息，在購買零食時少買或者不買高能量、高糖、高脂肪、高鹽的零食。 　　健康吃肉平衡膳食 　　近年來，我國居民物質和生活條件大為改善，營養不足現象得到很大緩解，但是膳食結構仍存在不合理的地方，根據最新全國性營養與健康狀況調查數據顯示，動物類食物尤其是畜肉攝入過多和烹調油、食鹽攝入水平居高不下。此外調查數據顯示，我國居民超重肥胖問題嚴峻，學生超重肥胖持續增加。 　　龔玉榮介紹，根據《中國居民膳食指南》推薦，每一個成年人每天120~200克動物性食品，每周至少2次水產品，每天一個雞蛋。日常生活中，我們食用的一塊兒豬大排、一個雞腿兒的重量都在100~150克之間，去掉骨頭后的可食部分還留下70~100克。顯然，我們很容易吃超量，如何才能做到適量呢? 　　龔玉榮建議，學習一點營養知識，給自己或家庭的飲食做個計劃，編制每周的食譜，合理選擇肉食。把動物性食物盡量安排在每餐中，既不集中過量飲食，也不清湯寡水，不見葷腥。 　　學習度量食材大小，變“大”為“小”，比如切絲切片等，既滿足了口舌之欲，又能控制食量。 　　少做“大葷”，多做“小葷”。小葷里面搭配了大量的蔬菜，不僅可以控制肉食的攝入，還可以增加蔬菜的攝入，可謂一舉兩得。 　　合理烹調，少煎炸。選擇正確的烹調方式可以最大限度地保留食物的營養成分。雖然油炸可能增加食物的美味，促進食欲，不過這些烹調方法也會帶來健康風險，最好能夠采用蒸、煮、燉、煨和炒。清蒸鱸魚即是一道老少皆宜的美味食物。 　　外出就餐點餐時，注意葷素搭配，多點魚肉，或用豆類食物代替畜肉。 　　巧吃水果控制體重 　　新鮮水果是平衡膳食的重要組成部分。增加蔬菜、水果等富含膳食纖維的食物可增強減重效果，水果富含維生素、礦物質、膳食纖維，且能量低，對于滿足人體微量營養素的需要，保持人體腸道正常功能以及降低慢性病的發生風險等具有重要作用。水果還含有各種植物化合物、有機酸和芳香物質等成分,能夠增進食欲、幫助消化,促進人體健康。但是，不少家長時常會感到困惑，大多數水果吃上去有甜味，對于肥胖的小孩會不會增加體重呢?如何選擇水果，才能保證吃得既有營養，又不影響體重控制呢? 　　兒童肥胖的預防控制措施主要集中在行為和生活方式改變上，而科學合理的飲食干預是防控兒童肥胖的關鍵。限制能量平衡膳食是主要的飲食推薦類型，它是在保證兒童正常生長發育的前提下，限制膳食總能量攝入的同時保證基本營養需求的一種膳食模式。 　　如何選擇水果?盡量選擇低血糖生成指數的水果，這樣才有利于控制體重。盡可能選擇含糖分較低的水果，如水果黃瓜、小番茄、山楂、檸檬等。也可選擇含糖量在10%左右的水果：這類水果種類比較多，如草莓、火龍果、獼猴桃、番石榴、蘋果、桔子、梨子、橙子、櫻桃、柚子等等。盡量不要選擇糖分含量比較高的水果，尤其是熱帶水果，像榴蓮、荔枝、桂圓、甘蔗等。 　　怎么吃水果?兒童的膳食應做到食物多樣，除了烹調油和調味品，2歲以上兒童應平均每天攝入12種以上食物、每周攝入25種以上食物。根據《中國居民膳食指南(2022)》建議，2～3歲兒童每日攝入水果100～200克;4～6歲兒童每日攝入水果150～250克;7～10歲每日攝入水果150～200克;11～13歲每日攝入水果200～300克;14～17歲每日攝入水果300～350克。同時，也要注意，對于肥胖兒童，吃了水果后應適當減少主食，以保持每日攝入總熱量不超標。 　　大部分人的早餐食物質量不高，因此建議可適當吃些水果。對于肥胖兒童來說，除了早餐攝入適量水果外，可在午餐和晚餐前半小時左右進食適量水果。 　　但也要注意，果汁等加工水果制品不能替代新鮮水果，由于新鮮水果一般難以長期保存，果汁、水果罐頭、果脯、干果等水果制品，失去了新鮮水果的感官、自然香味等天然特征，維生素等營養素流失較多，同時加入了甜味劑等多種其他成分，所以不能代替新鮮水果。尤其對于肥胖兒童來說，應首先選擇食用新鮮水果，而不能用果汁等代替新鮮水果。 　　不喝含糖飲料，能喝零糖飲料嗎? 　　含糖飲料也是造成肥胖的原因之一，含糖飲料容易造成孩子齲齒，引起肚子脹、肚子痛、便秘或腹瀉等腸胃功能紊亂，影響骨骼發育和容易引起肥胖。一日三餐的熱量已經足夠，額外的含糖飲料會進一步快速增加體內的熱量，日積月累，小胖墩就這樣養成了。 　　為了拯救飲料行業，現在飲料界和食品行業都掀起了一股“無糖”的風潮。很多小朋友和家長都愛上了零糖飲料，把它們當作“減肥救星”。 　　零糖飲料這么好，是不是就可以放開喝呢?口感好、能量低是零糖飲料最大的好處，但零糖不代表無糖，零糖飲料摒棄了傳統的蔗糖或葡萄糖，使用了比如木糖醇、麥芽糖醇或者赤蘚糖醇等代糖或甜味劑。代糖確實比傳統糖的能量低很多，但是相關研究證實，大量攝入同樣會增加肥胖和2型糖尿病的患病風險。其次，熱量低并不代表可以放開喝。盡管廠家已經把每瓶水中的熱量盡可能降低，但是大量飲用同樣會造成能量超標。甜甜的口感能促進大腦分泌多巴胺，讓我們感受到快樂，刺激食欲，進食其他食物，從心理上，由于大家認為零糖飲料非常安全，放松了心理防線，多喝幾瓶也沒事，最后反而比含糖飲料喝得更多。 　　對成人來說，每天的添加糖攝入量最好不超過50克，控制在25克以內，小孩的攝入應該更少。如果一定要喝，可以在大量運動后喝少量功能性飲料，但最好不要和高能量食物一起食用。任何飲料都無法代替白開水，因為它不含任何能量，而且能夠運輸身體需要的養分，排出廢物，保持機體代謝的正常運轉。根據《中國居民膳食指南(2022)》推薦，學齡兒童每天應保證飲水800~1400毫升。

　　         　　5月21日是世界國際茶日，5月19日，區青少年示范性綜合實踐基地通過茶言悅色課程，為學生們介紹了茶的種類、講解茶具的使用和泡茶品茶的相關知識，引導學生從小感受中國傳統茶藝文化。(趙忠康)

　　          在六一兒童節來臨之際，區隆化實驗幼兒園近日組織開展“喜閱讀·樂成長”故事大王·繪本演繹讀書節系列活動。本次閱讀節活動中，孩子們通過繪本童話劇表演打造了一場專屬于自己的藝術盛會。《老虎拔牙》、《龜兔賽跑》等節目贏得臺下觀眾熱烈掌聲。本次閱讀節活動通過借助于繪本表演，發展孩子的語言表達能力，向幼兒傳遞正能量，讓他們愛上閱讀，快樂成長。(陳雪佳)

　　 　　南川網訊(記者 羅苑瑜)5月17日，記者從區體育局獲悉，我區道南中學高二年級學生康濤入選越野滑雪國家集訓隊2022年第一批集訓名單。5月16日，康濤已與其他4名重慶越野滑雪(滑輪)隊運動員一起啟程，前往北京參加集訓。 　　據悉，康濤所在的重慶越野滑雪(滑輪)隊是我市首支本土越野滑雪訓練隊。5名運動員剛結束了我市首批越野滑雪(滑輪)集訓，并在嚴格的測試選拔中脫穎而出。根據集訓安排，5名運動員將在河北、北京兩地開展為期3個多月的集訓。 　　近年來，我區全面實施“體教融合”，創辦了“金佛少年”青少年體育工作品牌，通過加強對青少年的競技類體育訓練，提高青少年身體素質，為我區輸送近1000名青少年體育后備人才。

　　 　　5 月 13 日，南川區未成年人救助保護中心聯合區教委來到區道南小學開展“喜迎二十大 同心護未來”未成年人保護 工作月宣傳活動。 　　活動中，區未成年人救助保護中心工作人員為道南小學1000余名學生進行了《未成年人保護法》及《預防未成年人犯罪法》普法宣傳， 用以案釋法，情景演繹等宣講方式，鮮活生動的為道南小學全體學生講 解了《未成年人保護法》的五大權益、六大保護及新修訂后的《未成年人保護法》相關亮點，并帶領全校師生參與討論如何預防未成年人不良行為,幫助更多的孩子提高防范意識，進一步增強師生的尊法、守法和用法意識。(吳星雅)

　　 近日，隆化一小開展陽光勞動周活動。      南川網訊(記者 聶靈靈)近日，隆化一小開展陽光勞動周活動，學生通過比勞動技能、悟勞動艱辛、聽勞動故事、展勞動主播、享職業美好等內容，感受勞動辛苦、體驗勞動快樂、學會勞動技能。 　　活動中，該校三、四年級學生通過自理技能個人賽和傳統文化技能團體賽，展開整理書包、削土豆、系鞋帶、包抄手比拼。記者在現場看到，三、四年級各班代表學生整齊有序地排列在操場中，桌面上擺放著鞋子、書包、土豆等物品。隨著一聲哨響，系鞋帶比賽開始，只見學生們把鞋帶在鞋子上來回穿系，個個心靈手巧、速度飛快。該項比賽主要考驗學生在規定時間內誰先系好鞋帶、打結美觀、活結牢固、擺放規范。 　　在團體包抄手比賽中，各班學生四人一組，以規定時間內包的抄手數量、擺盤精美度、干凈整潔程度來評分，最終以分數高低進行排名。 　　據了解，此次活動除了比勞動技能外，學校還組織全校學生參與“家務勞動十天打卡活動”，開展“勞動最光榮”主題班會，集體觀看“共和國勛章”獲得者、全國勞動模范、中國工程院院士、“雜交水稻之父”袁隆平的故事;家長志愿者走進班級講述勞動故事，讓孩子們體會勞動的樂趣與不易。同時，學生在家長幫助下，針對某個勞動項目錄制視頻講解勞動步驟，各班推選5個優秀視頻參加學校“最美勞動小主播”評比。學生在家長帶領下，走出校園參加職業體驗實踐活動。各班推選5名優秀學生參加學校“優秀職業體驗師”評比。

　 　　學生進行主題遠足活動。記者 李佳遙 攝 　南川網訊(記者 李佳遙)近日，南川三中組織該校初二、高二年級學生開展第六屆“美麗大觀園 勵志青春行”主題遠足活動。 　　是日上午，1300余名師生在操場集合，隨后，按班級順序列兩路縱隊出發，開始30公里路程的遠足。醫療車、后勤保障車、物資供應車一路隨行。 　　路線途經金龍村櫻花大道、三不加食品有限公司、珍奇瓜果園、黎香湖濕地公園、黎香湖風情小鎮、中醫藥產業科技園區、惠農藍莓現代產業示范基地、大觀原點等，遠足時長約7小時。 　　一路上，同學們時而喊著班級口號，時而唱著班歌，歡聲笑語彌漫山間，大家互幫互助，走得太快的同學會放慢腳步或停下來等一等后面的同學，有的同學背包太重了，大家會輪換著幫著分擔…… 　　據介紹，為保障此次活動的順利進行，學校前期作了周密細致的安排，成立了活動籌備組、后勤保障組、醫務組、安全保衛應急組等，保障遠足活動安全有序。 　　“遠足活動是實施素質教育、推進校園精神文明建設的重要載體，也是學生參與社會實踐的重要途徑。”南川三中政教處主任堯彬說，開展遠足活動是為了鼓勵學生走出書齋，親近大自然，感受農村新發展、新面貌，同時潛移默化培養學生團結協作意識，提高學生意志力。

　　■ 記者 劉曉娟 　　近日，走進隆化六小，運動場上學生們盡情奔跑;花團錦簇、綠樹環繞的教學樓區，老師在傳道授業解惑;寬廣平坦的道路上，學生與老師互相問好……一股文明之風撲面而來。 　　近年來，隆化六小以創建文明校園為契機，不斷深化和落實辦學理念，以“經典”“國學”教育為依托，以校園文化引領為突破口，加強文明校園建設，努力營造良好的育人環境，不斷提升學生內在道德修養。在日前公布的重慶市文明校園名單中，隆化六小位列其中。 　　禮儀特色文化描繪校園底色 　　來到學校，首先映入眼簾的是一座以“禮”構圖的學校大門;走進校內，左邊文化墻以古書“牘”為形，雕刻著學校校賦，右邊是一面傳統文化浮雕墻，刻有孔子“仁、義、禮、智、信”儒家思想;操場四周，二十四孝、五常倫理、千字文、百家姓、弟子規等以國學內容為主題打造的古代禮儀文化墻，讓整個校園充滿濃濃的禮儀文化氛圍。 　　“我們在校園環境的打造中，融入禮儀文化，力爭讓每一個建筑都怡情，讓每一堵墻壁都說話，讓每一幅字畫都益智，讓每一個陣地都育人。”該校德育主任程玲介紹，學校在校門口還張貼了《中小學生守則》，在學校醒目處懸掛社會主義核心價值觀，并教唱歌曲《牢記核心價值觀》，讓人人熟記社會主義核心價值觀。 　　程玲介紹，學校把文明禮儀教育作為落實“立德樹人”根本任務的切入點，用國學教育促進習慣養成，以經典文化滲透促進內在“道德生成”，著力打造“禮儀”特色課程。先后開發了《文明禮儀伴我行》《中華傳世經典選編讀本》《榕樹葉綠》校本德育教材。 　　同時，該校通過值周督促，少先隊常規評比考核，成立“小榕樹文明糾察隊”等，不斷加強常規教育與管理，從內涵上提升學生素養，從而促進良好行為習慣的養成。利用各個節日、隊日對學生進行愛國主義教育、文明禮貌教育，組織開展“文明禮儀我能行”“文明禮儀我先行”“文明禮儀我真行”等主題隊會活動，培養學生公民素養，促成良好行為習慣的養成。 　　高素質教師隊伍言傳身教 　　“教育工作者要做到為人師表。”該校黨支部副書記羅文勇說，教師不僅要“言教”，更重要的是“身教”，該校以教書育人為宗旨，著力建設一支品德高尚、業務精湛的高素質教師隊伍。 　　該校堅持“重品德、重能力、重實績”的原則，進一步完善約束機制和激勵機制，狠抓《教師職業道德規范》《六條禁令》，不斷提升教師職業道德水平。立足“請名家名師講學指導”“校本培訓教研”“外出交流研討”三大主渠道，長期扎實開展教師培訓和教改教研活動，提升教師隊伍整體水平;大力探索適合學校的教學模式，以深化課堂教學改革為載體，落實各項措施，培養一批學科帶頭人、骨干教師和名師。 　　同時，該校通過大力宣傳當好教師的規章制度，讓制度深入老師心中，警鐘長鳴;與教師簽訂責任書，要求教師堅決履行職責，堅決杜絕違紀;向家長發放“告家長書”，請家長監督，并向家長公布了學校及區教委的舉報電話等方式，樹立好的教師形象。 　　此外，緊緊圍繞學校“明禮善行 德潤人生”的辦學理念，讓教師以身作則，以高尚的道德水準和修養去影響、教育學生，展現學高為師的風范和良好形象，在良好的師德師風浸潤下，教師團隊已形成了勤勉從教、赤誠奉獻、為人師表、教書育人的師德風范。在去年的師德標兵、師德先進個人和師德先進集體評選中，該校被評為師德先進集體，1名教師被評為師德先進個人。 　　特色教育模式提升綜合素質 　　去年12月，經吉尼斯世界紀錄官方認證，隆化六小五年級九班學生同時打破了“最快時間解4×4數字華容道”“1分鐘內解最多的4×4數字華容道(25人一組)”兩項吉尼斯世界紀錄。 　　俗話說“臺上一分鐘，臺下十年功”，隆化六小學生們從小學一年級就開始接觸這些益智游戲，并進行了長期練習。 　　長期以來，隆化六小注重因材施教，提質增效，打造高效課堂。將德、智、體、美、勞等教育內容合理融入教學，促進學生綜合素質發展，并創建了一套獨具特色的教學模式。學校針對不同年級的學生，打造“一班一品”特色班級建設，先后引入數字華容道、魯班鎖、象棋、魔方等益智課程。 　　程玲表示，學校不僅要教會孩子們課本上的知識，還要培養他們豐富的興趣愛好，這樣才能促進孩子身心健康發展。學校堅持樹立全面的教學質量觀，將促進學生的全面發展作為出發點和落腳點，致力于實現學生的德、智、體、美、勞全面發展。

　 　　太平場鎮中心校學生在象棋課上對弈。記者 劉曉娟 攝   　　■ 記者 劉曉娟 　　中國象棋，不僅僅是茶余飯后的娛樂消遣，其本身更具有文化特征和教育功能。太平場鎮中心校將象棋融入課堂，通過方寸天地的拼搏，潛移默化促進學生內涵發展。 　　走進太平場鎮中心校，入眼第一景就是一個大大的棋盤，由大小一致的鐵皮輪胎噴繪做成的象棋，教學樓旁邊的文化墻上也展示著象棋文化，象棋教室里，一個個象棋棋盤整齊擺放在桌子上，凳子上也刻有象棋棋子，墻上張貼著象棋走法口訣、象棋棋局、象棋育人目標等。 　　近年來，太平場鎮中心校將象棋文化融入課堂，在“蒙以養正，明德至善”的辦學理念和校訓“六年奠基一生，習慣成就夢想”的基礎上，結合學校實際，開設中國象棋特色課程，形成蒙正棋美的核心文化，打造“一生好習慣，一手好棋藝”太平孩子的名片。 　　以育人為目標 　　開設象棋特色課程 　　該校校長馮久強介紹，象棋有一個不斷分析、計算的過程，能夠促進人們創新品質的發展，對培養學生大膽、果斷和縝密、細致的品質非常有效。 　　太平場鎮老百姓喜歡下中國象棋，潛移默化下，鎮內大部分學生對象棋有興趣。學校教師群體中有部分教師喜歡中國象棋，學校課改組針對這一情況，設立了專門的中國象棋工作室，安排專職教師執教，形成良好的氛圍。 　　同時，學校實現了網絡覆蓋，網絡上有關象棋的視頻資源豐富，學生在學校有學習的網絡資源。 　　因此，學校緊緊圍繞習慣養成教育，提出了“象棋伴我成長”的學校棋文化建設構想，將棋文化教育與學生學習、學會做人教育等相結合，在全年級開設中國象棋特色課程。在這門課程中，通過教師講解、視頻賞析、學生演練、課內外對弈，課外復盤訓練等形式，訓練學生縝密的邏輯思維能力，培養學生良好的注意力。 　　多層次的象棋校本課程 　　讓學生享受學棋的樂趣 　　在太平場鎮中心校，每個班每周都有一節象棋課。為了系統地開展象棋課程教學，該校象棋工作室研究編寫了校本課程教材，分為9個單元，內容涵蓋了解特色課程《象棋》綱要、聆聽象棋故事、認識棋盤的構成、黑白雙方棋子的定位和擺法、行棋知識、實戰應用、行棋戰術、分析棋局、了解殘局技巧、分析比賽規則等內容。 　　“在編寫教材時，學校根據學生年齡結構特點，設置了階段式的象棋教學內容。”馮久強說，比如一二年級主要是認識棋盤、熟悉棋盤、學習象棋綱要，并通過棋盤展示讓學生初步認識棋盤，培養下中國象棋的興趣，然后再學習每個棋子吃子的方法。到了三四年級，開始學習象棋基本的將法，棋步的讀法和記法、專業術語以及開始對弈。五六年級則學習各個兵種的殺法、殘局技巧、取勝技巧等，提高學生象棋水平。 　　而在《象棋》拓展型特色課程的學習評價中，該校根據學生和課程的不同，采用教師、學生、家長三方結合的評價原則，在評價過程和評價結果等方面采取多種方法，以適應拓展型課程的多樣性和選擇性等特點，設置了單元內容和情感意志表現兩個方面的內容。 　　“開設象棋課程，不單單是象棋知識與技能的傳授與訓練，更多的是希望通過方寸天地的拼搏，讓學生享受學棋的樂趣，達到以棋明德、以棋益智、以棋怡情、以棋促創的育人目標。”馮久強說。 　　棋理和道理無縫對接 　　提升象棋課程的育人價值 　　作為一種頭腦智力體操，象棋可以寓教于樂，不僅能開發學生智力，有效促進學生記憶力、觀察力、想象力、注意力和邏輯思維能力，更能讓學生修德養性、明理啟智，有利于健全人格的塑造。 　　四年級學生李雨欣感覺在學象棋的過程中自己發生了很大的變化：“以前上課容易開小差，注意力不集中，而下象棋需要聚精會神、全神貫注，現在我上課很少走神了。” 　　“對弈的時候不能只想一步，而是要考慮大局，學習解決問題的能力，把它應用到數學中，數學成績也提高了不少。”學生劉婭說。 　　“在學生弈棋的過程中，我們還要借棋來培養他們的思想品質。比如如何面對失敗，如何面對勝利，如何尊重對手，如何反躬自省等。”馮久強說，象棋活動是一項誠信活動，誠信不能光掛在嘴上，要用心做。如：針對一年級小學生處于學棋的起步階段，有的學生守時習慣差，有的學生處在不利地位時就會悄悄換子;又如，當兩位伙伴對弈時，旁邊觀戰的伙伴看見情況危急，會迫不及待地指點、暗示。 　　“希望通過中國象棋活動的開展，豐富學生的課余生活，培養學生更好的紀律性、堅韌不拔的意志力和自制力，增強信心。通過學習實踐，培養學生敏銳的觀察能力、邏輯思維能力、良好的記憶力等。”馮久強說。

　　南川網訊(記者 劉曉娟)近日，重慶市第三屆“讀立未來”閱讀大賽青少年閱讀寫作分享南川專場賽決賽舉行。 　　比賽現場，選手們或用團隊情景演繹展示向大家推薦優秀書籍，或用朗誦配以歌舞表演分享讀后感，或抑揚頓挫地激情朗誦分享自己的閱讀成果。 　　青少年閱讀寫作分享是重慶市第三屆“讀立未來”青少年閱讀大賽板塊之一，參賽選手從“紅色基因”青少年閱讀書單及重慶市青少年紅色讀物、2020年度“百本好書送你讀”活動推薦圖書(精選)、教育部基礎教育課程教材發展中心中小學生閱讀指導目錄(2020年版)，三類推薦書目中自行選擇書籍閱讀和寫作，圍繞閱讀內容以誦讀、講解或演繹的方式進行現場分享。 　　比賽啟動以來，受到我區廣大學生及老師的高度關注和積極響應，經層層選拔，南川專場賽評選出小學組和中學組共計90名選手參加全市總決賽。

　　 　　南川網訊(記者 劉曉娟)近日，區中小學衛生保健監督管理所走進金山鎮中心校開展“兒童青少年健康成長”課堂送課活動。 　　本次送課以小學性健康教育為主題，對金山鎮中心校6年級學生進行了性科學、性知識、性道德和性文明教育的宣傳引導。 　　課堂上，兩位老師用通俗易懂的語言，深入淺出地為孩子們講解了青春期的生理特點、心理變化、生理衛生和營養保健等知識，指導幫助孩子們解決學習生活中遇到的煩惱與困惑，教導孩子們如何用理智和坦然的心態面對青春期生理衛生問題。 　　接下來，區中小學衛生保健監督管理所將陸續在全區各學校開展“兒童青少年健康成長”課堂進校園活動，有效利用衛生專業人才，為全區學生身心健康服務，為全區學校尤其是缺乏衛生專業人員的鄉村學校提供“訂單式”服務。