我區多舉措呵護各校學生營養健康
發布時間:2023-05-19 09:22:50 來源:
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  ■ 記者 劉曉娟

  餐廳干凈整潔,學生們井然有序排隊;餐桌上,孩子們吃著可口、豐盛的飯菜;精細化管理的食堂沐浴在陽光下,忙碌的身影無處不在,處處可以看到孩子們燦爛笑容……這是在我區任何一個學校食堂都能看到的學生就餐真實場景。

  近年來,我區全面推進學生營養改善計劃,通過抓細節、強管理、重監督,多措并舉為學生提供一個干凈衛生的就餐環境,讓學生吃上了安全、衛生、營養的飯菜。

  營養改善 學生餐飲“大升級”

  香菇燒雞、胡蘿卜炒肉、燒土豆……這是東勝小學食堂公示欄上5月17日營養午餐食譜。學生劉壹豪很喜歡學校的午餐,他說:“午餐營養豐富,有葷有素,還有一個湯,非常好吃,每天都不重樣。”

  “孩子們正是長身體的時候,為了保證分量充足,營養跟得上,沒吃飽的孩子可以繼續添,直到吃飽為止。”該校校長駱健說,學校一直按照“兩葷兩素”要求為學生提供午餐,按照學生喜好和營養均衡搭配,不斷更新菜品,且葷菜里肉類必須夠量,保證孩子們吃飽吃好不浪費。

  區中小學衛生保健監督管理所工作人員李獻介紹,從2010年起,我區便以“愛心午餐”加“蛋奶工程”相結合的方式實施營養改善計劃,向農村義務教育學生提供“愛心午餐”。2019年我區納入營養改善計劃地方試點區縣后,我區以每生每天4元向農村義務教育學生提供營養餐補助。

  從2021年秋季學期起,國家試點、地方試點膳食補助標準由每生每天4元提高至5元,另按每生每天0.6元標準補助食堂運行費,并要求午餐不得少于二葷二素,做到周周有食譜,葷素搭配、科學營養。

  營養改善計劃實施以來,我區農村義務教育學生營養健康狀況明顯改善,得到學生、家長和社會各界的廣泛認可。

  接受監督 孩子家長都放心

  5月17日中午12時許,南平鎮中心校內響起清脆的下課鈴聲。不過五六分鐘,學生們有序地排在了食堂各個窗口前。

  學生家長劉明焰來到食堂,時不時還要問問孩子們飯菜合不合口味、夠不夠吃。“我們每周都有一個家長來看看孩子們吃得如何,現在食堂的操作流程都一目了然,我們家長都很放心。”劉明焰說。

  “學校在每個年級邀請了兩名家委會成員組成學校膳食委員會,我們會邀請家長代表每周到學校檢查菜品、查看菜品制作的所有流程,還會邀請有營養師資格的家長一起參與學校營養菜譜制定。若學校有新的菜品,也會先邀請家長到學校試吃。”該校校長宋玉銘說。

  孩子在學校吃得怎么樣,家長來做監督員。

  據了解,我區各學校分別成立了有家長代表參加的膳食委員會,實施學生家長陪餐制,定期邀請委員會成員走進食堂,對學校食品安全、飯菜質量、營養搭配進行監督,并開設學校膳食委員會管理群,暢通家校溝通渠道,成員們有好的想法和建議可以及時與學校進行溝通,進一步加強學校食品安全管理,提高學生營養餐工作水平。

  與此同時,我區部分學校還配備了專業營養師,每周與廚師、食堂管理人員一起,結合不同年齡段孩子成長需要,兼顧多元化口味需求,豐富菜單設置,優化營養配比,制定有針對性的科學配餐計劃或營養食譜,保障學生生長發育重要階段的營養均衡。

  “互聯網+明廚亮灶” 食品安全看得見

  舌尖上的安全,是關乎學生安全成長的重要一環。食堂衛生夠不夠規范?營養餐食材安不安全?這是每位家長都非常關心的事情。

  記者走訪多所學校看到,所有學校的廚房均安裝了玻璃隔斷墻,從菜肴的粗加工、切配、烹飪,到餐飲具清洗消毒和保潔,后廚工作人員如何操作、有沒有不規范操作,盡收眼底。食堂顯眼的墻壁上掛著一個顯示器,通過顯示器可以看到食堂烹調間、備餐間、洗消間等,攝像頭全天監控廚房操作間內的各項工作流程,保證任何一個環節都可回查。

  李獻介紹,在2019年全區中小學、幼兒園就實現了明廚亮灶100%全覆蓋,依托“重慶陽光餐飲”信息平臺,還建立了溯源、巡檢、監管一體化的智慧監管大數據平臺,以“互聯網+明廚亮灶”,借助實時監控、AI智能識別、網絡直播等先進技術,對食堂從業人員操作行為進行實時AI智能監控,做到智能識別、智慧抓取、自動推送。

  同時,利用“重慶陽光餐飲”信息平臺強化對食品安全自查、原材料追溯、從業人員培訓考核等在線管理,構建學校自律、部門監管、公眾參與的學校食品安全標準化、智能化、社會化管理體系。

  如今打開“重慶陽光餐飲”信息平臺,便可隨時對學校食堂開展無紙化食品安全抽查。目前全區158個學校食堂已實現“互聯網+明廚亮灶+AI智能識別”,覆蓋率達到100%,每個學校平臺功能模塊全部使用,視頻信息向學校家委會開放。

  此外,區教委每學期還會對全區學校(幼兒園)后勤主任、食品安全管理員開展全覆蓋的食品安全培訓,切實提高食品安全意識。每年定期聘請營養學專家對食堂管理人員進行全員培訓,促進營養膳食知識普及,提升科學搭配能力,確保膳食營養充足、均衡。

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