東勝中學(xué)在學(xué)本課堂里實(shí)行十大新學(xué)習(xí)能力之一的“結(jié)構(gòu)化預(yù)習(xí)”，幫助學(xué)生練好“預(yù)習(xí)”經(jīng)，把書從讀“厚”到讀“薄”。
記者日前在東勝中學(xué)看到，結(jié)構(gòu)化預(yù)習(xí)共有“查、劃、寫、記、練、思”六字訣，它能讓學(xué)生深入系統(tǒng)地把學(xué)習(xí)內(nèi)容理解、讀熟，培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力。
【同期聲 初三3班 蘇洪令 通過結(jié)構(gòu)化預(yù)習(xí)“ 查 劃 寫” 我有了明確的方法 我的速度也大大的提升了 通過預(yù)習(xí) 我在課堂上的時(shí)候 能把內(nèi)容提前消化了 老師講解的時(shí)候能更明確 相對(duì)于是把知識(shí)鞏固了一遍 對(duì)我的理解也有了很大的幫助】
據(jù)了解，結(jié)構(gòu)化預(yù)習(xí)是學(xué)校深入推進(jìn)基礎(chǔ)教育改革的其中一項(xiàng)舉措，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力。在如何讓學(xué)生自覺主動(dòng)的去結(jié)構(gòu)化預(yù)習(xí)上，東勝中學(xué)采取了培訓(xùn)、展評(píng)等方式。
【同期聲 東勝中學(xué)副校長 何俊 經(jīng)過一年的實(shí)踐 我們發(fā)現(xiàn)結(jié)構(gòu)化預(yù)習(xí)能力的培養(yǎng) 對(duì)教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)非常有幫助 這是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一種很重要的方式 尤其是符合當(dāng)前中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)的要求 當(dāng)然通過這種培訓(xùn) 學(xué)業(yè)成績的提高也就順理成章】
